甘洒爱心终不悔 只为桃李竞相开!记丰顺县留隍第一中心小学教师何燕敏

多年来,她眼中有梦想,肩上有担当,脚下有力量,全力耕耘于三尺讲台,在付出和给予中感受生命的价值和意义,在奉献和关爱中尽情享受教育的快乐和幸福。她就是丰顺县留隍第一中心小学教师何燕敏。

何燕敏跟学生交流探讨校报上的内容。(通讯员供图)

成功创办校报《乐文轩》 打造校园文化阵地

“孩子们,《乐文轩》出版啦!”近日,丰顺县留隍第一中心小学教师何燕敏手捧着一叠叠崭新的报纸,走进604班教室,兴奋地告诉孩子们,孩子们一个个都欢呼雀跃,兴致勃勃地看了起来。

2023年3月,热爱文学的何燕敏主动请缨,担任校报主编,成功创办校报《乐文轩》。“《乐文轩》寄予着全校师生的殷切期盼,犹如大海中的浪花,似蓝天中的雏燕,迎着风浪在这里扬帆起航!”何燕敏介绍,清新隽永的校报,无论是集稿、审核、校对、排版,还是从封面到内容,从栏目到形式的设计,都由她负责。截至目前,《乐文轩》已出版4期,师生们反响良好。“每一期校报印刷出来后,分发到各班去,由各班班主任组织阅读。”何燕敏说道,《乐文轩》追求朴素典雅的排版风格,版面套红,格调清新。

记者发现,《乐文轩》共分为书香悦读、心灵感悟、奇思妙想、梦想起航四大版块,真实定格莘莘学子的串串足迹,不时激起层层浪花。浓浓的油墨香馨,散发着童真烂漫的气息,是大家施展才艺的舞台。

“校报力求展现教育前沿的动态走向,打开学生心灵的窗口,小舞台彰显大格局,成为我校文化宣传阵地,师生成长乐园,助力校园文明建设。”丰顺县留隍第一中心小学校长郑怒涛表示,希望同学们在这片肥沃的“土地”上笔耕不辍,用更多校园生活的华章,架起师生之间、家校之间交流沟通的美好心桥,使《乐文轩》真正成为提升学校文化品质,丰富学校文化内涵,积淀学校文化底蕴,打造品牌学校的重要举措。

开展成长故事分享会 利用榜样力量鼓舞斗志

从参加工作开始,何燕敏别出心裁创新德育教育模式,每月不定期开展“优秀学生成长故事分享会”,由学生代表上台演讲。

近日,记者走进丰顺县留隍第一中心小学,正好遇上该校604班在举行“优秀学生成长故事分享会”。伴随着小主持人清亮的声音,活动正式拉开帷幕。每位选手精心装扮,信心十足,依次有序上场。他们表现得落落大方,言语生动有趣,声情并茂,让在场的师生都沉浸在故事情境中。胡仟姿同学说,小学是青春成长的开始,读书学习生活经历,都是成长的独特体验。廖梓瑄同学讲述在学习方面遇到的困难及如何及时化解,不让情绪影响自己前进的步伐。林炫岚讲到,希望通过此次活动,能让学生们认识到自己肩负的责任,树立远大理想,更加努力学习,在以后的学习中勇攀高峰,百尺竿头更进一步。

“榜样是一种力量,彰显进步。榜样是一面旗帜,鼓舞斗志。有榜样的地方,就有进步的力量。”何燕敏除了组织丰富的激励活动外,还鼓励学生参加各类竞赛:指导学生郑钙佑参加梅州市中小学“珍爱生命 预防溺水”手抄报创作大赛,荣获市级二等奖;指导学生林雅婷参加梅州市首届中小学生爱眼文化节征文比赛,荣获市级二等奖;指导学生杜俊彦参加广东省中小学生民法典故事会征文大赛,荣获市级优秀奖和省级二等奖。同时借助多点关爱、多样交流、多维管理、多彩活动、多元评价、多方育人等“六多”路径,致力于建设幸福班级,从中收获教书育人的快乐与幸福。

此外,何燕敏还独辟蹊径推出“多彩学子”风采展示栏目,分享优秀学子的学习经验、生活故事和心路历程,鼓励全体学生成为求知敏学、严于律己、追梦不止的优秀学子,以奋发有为的姿态激扬无悔青春。

本报记者 王锐 

通讯员 张佳胜

编辑:廖玉芳

审核:黄宝珠

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