丰顺教育·乐学

我眼中的你

●李凤萍(丰顺县潭山学校)

我眼中的你,纤瘦、温柔。第一次见你,是刚上初中的时候,我拖着行李箱来到宿舍,一进门,映入眼帘的是你灿烂的笑容。你非常瘦,扎着高马尾,和气地对我说:“你就是萍萍吧,102宿舍就差你啦。”你温柔的话语和笑容让我本来忐忑不安的心得到了治愈。

我眼中的你,智慧、博学。你是我们初一上学期的班主任和英语老师,你的课程有趣又易懂,让刚上初中懵懂的我产生了一丝崇拜与敬佩,你总会在上课时蹦出一些名言警句,或是就教学内容延伸一些课外话题,以至于上课打瞌睡的人大大减少了。英语老师与美术老师兼顾的你总会结合课文内容在黑板上画些插画,趣味性真是太强啦。印象较深的是一次公开课,我们学愚公移山的故事,你将愚公的画像描画在黑板上,结合思维导图与关键单词,让我们学得很容易,那堂课你上得非常顺利,应变能力十分强。我当时就不禁想:你真是又细心又厉害呢!

我眼中的你认真、负责。无论是作为团的负责人还是面对一些演讲,都十分有责任心、认真对待。你带领我们完成了许多志愿活动,每次劳动你都和我们共同参与,体会劳动的乐趣。对于入团事项你更是尽心尽力,细心帮助引领我们按时完成。不管大小演讲、会议,你都认真记录、条理清楚,从来都是完美发挥。

在我的眼中,你平易近人、善良大方。课余时间,你和我们就像朋友一样,会与我们聊很多事情,倾听我们的心事并予以回应。记得八年级下学期的期末,你为我们几个学生送了一封信,当时我们很是好奇与惊讶。信中满是你的关切与激励,抒写着你想对我们说的话以及临近期末考的鼓励,还附赠了你为我们拍的照片与亲自画的小老虎。说真的,我们都被老师您感动到了!志愿劳动的时候,我们当时随口说一句好热,想吃冰淇淋,你就真的请我们吃。每次去你家中,你也会拿出好吃的招待我们,你不仅是我们学习上的引领者,更是生活中的好朋友。

老师,在我的眼中,为人师表是你,朋友知己亦是你。(指导老师:钟利娜)




幸福在哪里

●朱佳钰(丰顺砂田学校803班)

什么是幸福?你们幸福吗?你们的幸福又在哪里呢?这些我都无从获悉,但我知晓自己的内心。幸福,是一种愉快美满的生活状态,是一种能够长期存在的平和、舒畅的精神状态。而我也正幸福着,我的幸福就藏在我的心里、藏在我生活的点滴中。

作为一名中学生,成长的压力时刻伴随着我,但成长却让我感到欣喜与幸福。

校园生活里的幸福

谈到学习,可能大家都会潜意识地认为学习生活的幸福就是获得好成绩,或者突破学习难题,这些固然能获得幸福与满足感,但并非所有人都能从中体会到幸福。

拥有“知足常乐”的心态,幸福便无处不在!

在学校的学习生活中,我结识了许多朋友和同学,他们或善良温柔、或聪明能干,让我原本枯燥的校园生活充满惊喜。

我们一起排队、吃饭,偶尔抱怨插队的“破坏分子”,不时吐槽饭堂“无盐”的饭菜。有共同的话题,满足我们的倾诉欲,学习之余成为彼此的倾听者,这不是一种幸福吗?学习、成长的陪伴是无人可以替代的,当我们一起在青春中挥洒汗水时,她就是我的幸福。当我们一起打羽毛球、投篮时,她激起我的好胜心,从而促进多巴胺分泌,幸福的获得变成生理水平的自然现象。我们一起为突然出现在操场小山坡上的松鼠惊诧,为温柔的晚风与绚烂的晚霞而惊喜,也为片刻的无聊而烦躁,幸福就是我们成长过程中对彼此的陪伴吧!

在这里,我们一起成长,一起度过愉快的青春时光,收获友情,憧憬未来。这不就是幸福的体验吗?

家庭生活里的幸福

被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。——托尔斯泰

“爱”是一种能力,我感恩于我们都拥有着它!我有疼爱我的家人,同时,我也爱着他们。他们在我的成长过程中陪伴我。当我开始思考人生,并为之迷茫困顿时,是他们为我解惑;当我为些许的失意感到痛苦时,是他们安慰着我;当我为成长的点滴收获而沾沾自喜时,是他们鼓励并鞭策着我。或许我们的物质生活是有限的,但我们却可以创造无限的幸福。

在上个假期,我和姐姐玩了两次石膏,一开始还以为挺简单,没想到做起来却挺有难度。我们把垫子铺好,颜料摆好,就开始画了。那颜料太容易涂出去了,别的颜色又盖不住,只能硬着往上涂。姐姐第一次涂的颜色不搭,看起来很丑,可最终被姐姐“缝缝补补”又变好看了。第一次画石膏,失败总是难免的,但不放弃才应该是我们的本色!最终我们造出了四只可爱的小熊。

爸爸妈妈会因为我一句“想吃”而立刻满足我,他们用他们的巧手做了很多美食,如汉堡、手抓饼、红糖糍粑等,每一次都让我的味蕾得到了满足,现在也还想再吃!

假期不知不觉接近尾声,姐姐将要回学校了,她又给我准备了很多好吃的,棉花糖、奥利奥、薯片……都是我爱吃的!一件件小事,不都是我们的幸福之源吗?

“幸福在事物的吟味里,而不在事物的本身,你能得到幸福,是因为你有了自己所喜欢的东西,而不是你有了别人认为好的东西。”

愿世间所有人都能收获幸福,并珍惜幸福!

幸福在哪里?幸福,在你我心里。(指导老师:廖裕洲)




我爱家乡的普济桥

●吴思彤(丰顺县丰良中心小学503班)

我的家乡在广东省丰顺县丰良镇,镇上有一座历史悠久的普济桥。

普济桥全长96.6米,高12米,宽3.8米,它有着六墩七孔。普济桥还有个别名,叫作高桥。

普济桥清晨的美,如同仙境一般。清晨,桥下流着清澈的溪水,水里游着许多可爱的小鱼。如果起雾了,人们时不时会看到白鹭在悠然自得地觅食。我家离普济桥很近,假日里我都会来到桥上,静静地观察它们。

夜晚的普济桥是最美的。前年,政府将古老的普济桥翻新了,在桥的左右两侧安装了许许多多的彩灯,远远望去,真是美极了。每到夏天夜晚,就有很多老爷爷老奶奶到这里吹吹凉风,聊聊生活,真是惬意啊!有位老爷爷告诉我,普济桥建造年份是1834年,到现在足足有189年的历史了,真是历史悠久啊!

去年年底,镇上河道已改建好了,到了新年第一天,天气很好,爸爸妈妈便带我走了一圈。我们从普济桥出发,经过了矮桥、丰景桥、西厢桥,最后又绕回了普济桥,寓意新的一年“有头有尾”。

家乡的普济桥,一座既古老又美丽的桥,我永远爱着它!(指导老师:杨秋芬)




雨过花更好

●张思琦(丰顺县汤坑中学 911班)

那年春天,云遇见风,草遇见雨,而我,遇见了更好的你。——题记

我沉默地看着手中的试卷,右上角鲜红的数字让人不忍直视。我叹息着把它塞进书包,心情复杂。读书不觉已春深,到处都是娇美的春花,绽放着春的气息。我快步经过花丛,无心欣赏。

“听说河边那条路旁的风铃木前几天开花了,你要去看看吗?”同学冲我笑着说。

昨天下了场雨,那风铃花大概都被雨冲干净了吧。我有点犹豫。

放学时,我还是忍不住走了河边那条路。去看看吧,就算只有几朵也是好的,我在心里想着。然而,我看到的却不是想象中花落满地、枯枝败叶的景象。眼前是一片夺目的黄云。远处尚未收敛的夕阳映红了头顶的天空,在风铃木上铺了一层柔和的光泽。河面水波粼粼,映着这天地间最美的景。

我欣喜地加快脚步跑过去,金黄色的海洋瞬间把我淹没,带着浓郁的幽香。抬起头,一簇簇花团压弯枝条,轻轻摇晃。昨日的雨并没有使风铃花儿狼狈掉落,她还是尽情地绽放,花瓣上晶莹的水珠衬得她更为动人,经雨水洗涤的风铃花仍傲立枝头。

我伸手接住一朵乘风落下的花朵,释然一笑。这场意外的春雨,不仅没有让风铃木低头,反而为她添了几分颜色。我顿住脚步——我是不是也应和这风铃木一样,把挫折当作滋养自己变好的甘霖呢?我拿出试卷,找出错题,有针对性地攻破自己的弱项,在下一次的试卷中,右上角的数字终于如我所愿,我绽放了如风铃花般灿烂的笑容,谢谢你,风铃花!

在那场春雨之后,我遇见了开得更好的风铃花,也遇见了更好的自己。(指导老师:冯海燕)




我心中的英雄

●罗广源(丰顺县颍川中学)

什么是英雄?在我看来,为了国家,为了人民敢于奋斗,拥有奉献精神的勇士们都是英雄!英雄是时代的辉煌、历史的记忆,是国家的荣耀、民族的偶像!古往今来,我泱泱中华从不缺少民族英雄,我们随手翻过一页的史书或许就是他们波澜壮阔的一生。

五千年的夏王朝,大禹治水三过家门而不入,划九州、治黄河,任劳任怨,无私奉献,因此有了滋润华夏土地的生命之源;西汉时期,霍去病将军,为国征战南北,收复河西走廊,使不可一世的匈奴远遁,成为历代将军的标杆;南宋时期,文天祥面对敌人的威逼利诱,宁死不屈,留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语,至今为后人广为歌颂;晚清时期,清政府腐败无能,但林则徐仍有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的大义,造就了虎门销烟的壮举。

在新中国成立之前,有不惜牺牲年轻生命炸毁敌人碉堡的董存瑞,他用手撑起炸药包的同时,撑起的更是对胜利的渴望,他将年轻的生命融入了脚下的土地;也有面对敌人的酷刑仍不透露半点情报的巾帼英雄刘胡兰;还有为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云……在那战火纷飞的年代,无数颗闪耀的红星在万里长征路上发光发亮,他们为了国家安定、人民安康,奉献出了自己的青春年华甚至生命。他们英勇顽强、视死如归的英雄形象也如同灯塔一般始终激励着一代又一代的中国人迎难而上,奋勇前行!他们都是人民心中的英雄,是我心中的英雄!

而处在和平年代的今天,依然有无数中华儿女继续谱写着壮烈的凯歌:为了保卫国家的团结安宁,两弹元勋邓稼先隐姓埋名,将一生奉献给了国家的核武器研发;为了提高人民的生活质量,拥有稻下乘凉梦的袁隆平院士,历经数载成功培育出了优质杂交水稻;为了保护人民的健康和生命,年迈的钟南山院士与李兰娟院士日夜兼程奔赴疫情第一线。

我由衷地感激英雄们!因为今天我们都幸福地生活于他们亲手打造的时代——太平盛世,国泰民安,没有战争的疾苦,没有硝烟的笼罩。而在世界的某一个角落,许多人们仍在战火中艰难地生存,如叙利亚的苦难,曾经被誉为人间天堂的大马士革已被战火摧毁了,我为他们祈祷,为他们祝福。望着周遭的疾苦,我愈发感激着为国家、为人民奉献一切的英雄们!

正是因为有无数为国家解放而奋斗的战士们,为国家富强而隐姓埋名的科学家们,为国家安稳而高强度工作的白衣天使们,以及所有为人民奉献的爱国者们,才能造就今天的幸福生活。他们是国家的英雄、社会的英雄、人民的英雄、我心中的英雄!

我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,勠力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!(指导老师:肖秀如)




最美的颜色

●徐怡琳(丰顺县汤坑镇第一中心小学407班)

我喜欢蓝色的深沉,喜欢紫色的高贵,喜欢绿色的生机。但我觉得最美的颜色是那一抹艳丽而阳刚的红——中国红。

在我眼中,中国红美得热烈张扬,美得豪情万丈!它是中华民族的象征,折射出中国人积极热情的民族性格,折射出中华儿女自强不息的精神,象征着中华民族伟大的复兴梦想!

每当看到五星红旗在空中悠静飘舞时,我总会心潮澎湃,思绪万千:过去,无数英雄为民族尊严、为祖国山河无恙、为中华的崛起和繁荣富强献出生命!今天,中国人民在共产党的领导下自力更生、艰苦奋斗,由国际上处处受欺凌的弱小贫穷国家,变成让全世界人民瞩目的强国!两弹一星成功发射、举办奥运、举办世博、神舟飞船顺利上天……一个个壮举让中国人为之激动,为之自豪,也让世界人民刮目相看。

在战争年代里,这一抹红是多少中华儿女用鲜血铸就的红;在和平年代里,这一抹红是多少中华儿女的勤学苦练、勇于拼搏的红。跑道上,被质疑黄种人不适合短跑,黄种人永远跑不进十秒大关的苏炳添,在东京奥运会的半决赛中,刷新了百米短跑的亚洲纪录——9秒 83!亚洲第一!赛场上五星红旗迎风飘扬!这一抹红是他用汗水染成,这一抹红是他苦苦拼搏而就,这一抹红令人骄傲,激励更多的中华儿女奋力前行!

在疫情这场没有硝烟的战争中,不但有不顾安危、直面死神的白衣天使“舍小家,为大家”,还有各行各业的人们万众一心,众志成城,共同抗“疫”,让全世界看到了无惧无畏、团结一心的中华民族,让全世界为我们伟大的民族精神所震撼!作为白衣天使的后代,我感到骄傲和自豪。疫情期间,爸爸妈妈在一线,我无数次想念久未归家的他们,但我看着胸前的红领巾,我告诉自己要独立、勇敢、坚强。

作为新时代的少年,肩负着中华民族伟大复兴梦想的重任,我们应该严格要求自己,努力学习、奋发图强,让五星红旗永远绽放最美的一抹红。

中国红,红得浓烈,红得有力量!这是我最喜欢的颜色!(指导老师: 陈海燕)



才艺秀

▲手抄报 张锡娜(丰顺县龙泉中学902班)

指导老师:张丹霞

▲绘画 谢旭虹(丰顺县潭山学校801班)

▲绘画 吴鸿寅(丰顺县丰良中心小学603班) 

指导老师:黄霞峥

▲绘画 李咏瑶(丰顺县汤坑镇明新小学)

指导老师:杨温由

▲手抄报 刘路(丰顺县潘田中心小学601班)指导老师:冯小玉

▲绘画  王愉琳(丰顺县建桥中心小学)

指导老师:刘秀荣

编辑:张晓珊

审核:练海林

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