丰顺县东留中学多措并举开展上善教育

打造特色品牌 培养上善之才

位于凤凰山脚、韩江水畔的东留中学。（吴腾江　摄）

丰顺县东留中学位于凤凰山脚，韩江水畔，扎根山区四十九年来，累计培养山区学子上万名。1998年，东留中学由杰出校友朱孟依先生捐资全面重建，现已是一所广东省美丽校园、广东省绿色学校、梅州市一级学校。东留中学结合留隍本地潮客文化特色，传承历史文化传统，充分彰显校本办学特色，办学质量不断提高并引领学校内涵发展。

上善文化入人心 立德树人久为功

走进丰顺县东留中学，扑面而来的是浓厚的校园气息：琅琅书声课堂，丰富多彩的活动，幸福温暖的笑颜……这一切都让这所建校四十九年的东留中学焕发朝气。

“多年来，朱孟依先生捐巨资兴教助学、奖教奖学、扶贫济困等善举，让我们更懂感恩，砥砺前行。”东留中学校长林传生告诉记者，学校希望通过打造上善德育、传承上善文化，培养胜任未来的上善之才，让向善、学善、扬善、上善成为全校师生共同追求的价值取向。

在校园文化宣传长廊上，“上善之星”“明星教师”等个人荣誉展示栏将师生风采尽展其中。记者了解到，丰顺县东留中学通过创设本土特色“上善”文化园和文化长廊，展示校园文化，定期开展“上善之星”“学习之星”“进步之星”“阅读之星”等评比活动，树立先进榜样，以榜样的力量影响更多的学生。

校长林传生表示，丰顺县东留中学以建设至善至美团队为目标，通过“上善”管理，加强校领导班子建设；通过“上善”育人，促进教师成长，努力打造一支“至善至美”的高素质专业化教师队伍。该校弘扬教师爱岗敬业精神，倡导建立新型文明、和谐、快乐的师生关系，开展“明星教师”评选，还通过“请进来、走出去”的帮扶支教、对口跟岗交流等形式，提升教师道德修养和业务能力，促进教师专业发展。

近年来，东留中学依托德育、教学两个省级课题，一个市级课题等大力开展校本培训，培养了“丰顺县首届名班主任工作室”主持人1名，“丰顺县首届名教师工作室”主持人1名，省、市、县名师工作室入室学员10人。

在学生管理方面，东留中学还成立了学生自管会。“学生自管会是我们学校的一个特色，与我们学校实施的校园半军事化管理相辅相成，确保了校园有良好的教育教学秩序和环境，同时增强了学生的主人翁意识，充分发挥了学生的主观能动性。”广州市第四十一中学挂职东留中学副校长卓晋跟记者说道。

多面发展铸广才 特色名校出深山

“迎面而来的是东留中学的国旗护卫队……”学校运动场大屏幕里播放的是东留中学上善融媒工作室拍摄的首部原创音乐MV，东留中学老师张碧如向记者展示。“我们是全市为数不多的有融媒体工作室的乡村学校，我们学校不仅有专业的摄影棚，还有无人机等专业设备，目的在于开拓师生视野，促进学子德智体美劳全方面发展。”她说。

非学无以广才，非志无以成学。“自从‘紫琳读书会’阅读书吧建成开放以来，孩子们下课后就会到阅读书吧看书，周末也常常把书带回家看，缓解了乡村学校原有图书资源相对匮乏的局面，丰富了孩子们的精神生活，助力孩子健康成长。”谈及学校里的“紫琳读书会”，东留中学老师邓旋“点赞”道。

上善融媒工作室、紫琳读书会、志愿者协会等社团都是东留中学特色活动的名片。上善融媒工作室拍摄首部原创音乐MV——国旗护卫队宣传片；紫琳读书会定期举办全镇读书活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围；志愿者身穿“最美校园美容师”马甲，美化校园环境，倡导文明风尚。这些展现校园文化建设的新载体，通过校园网、公众号平台对外宣传，更获得社会各界的好评。

近年来，东留中学共获12次“丰顺县初中教学成果奖”，其中在2019年荣获一等奖，2022年中考成绩再创历史新高；校田径运动队成绩卓然，在近19届县运会中，获初中甲组冠军1次，第二名4次，第三至七名共计14次，获“体育道德风尚奖”5次；2016年-2022年东留中学在第九至十四届广东省中小学“暑假读一本好书”活动中，学校连续6年被评为先进单位。东留中学还先后获得“广东省美丽校园”“广东省绿色学校”“广东省中小学书信大赛先进单位”“梅州市一级学校”“梅州市文明校园”“梅州市文明单位”“梅州市法制教育先进单位”“梅州市行为规范教育示范学校”“丰顺县先进基层党组织”等荣誉称号。

深居山区的乡村学校东留中学，紧紧抓住立德树人根本任务，突出思想引领，夯实发展基础，不断为教育事业发展注入“源头活水”，为品质教育书写“奋进之笔”。

梅州日报记者： 林玉莹 卜林飞

丰顺各学校积极开展心理健康教育

守望每颗稚嫩的心灵

《丰顺县教育事业发展“十四五”规划》指出，要推进具有山区县域特色的德育体系建设，研究制定丰顺县基础教育一体化的德育框架和实施体系，统筹构建以理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育为核心，以潜移默化的活动与实践为重点的德育框架，建设以课程、文化、班级、社团、第二课堂、社会实践结合为特征的德育实施路径。

今年4月，黄金中学召开首届心理委员培训会，该校领导及学校专、兼职心理老师，全校约80名心理委员参加活动。会上，黄金中学专职心理老师张尧就“心理委员的职责”主题展开培训内容，要求心理委员要在日常学习生活中细心留意同学们出现的各种心理异常现象，积极帮助有心理困难的同学及时前往心理辅导室接受心理辅导，同时要严格遵循“保密、负责、尊重”工作原则以及注重维护自身心理健康，保持乐观积极心态。

“班级心理委员是学校开展心理健康教育工作的重要力量，是沟通同学与老师的爱心桥梁，也是老师了解学生心理状态最重要最直接的途径。”黄金中学党支部副书记、副校长刘相辉表示，学校要求心理委员积极参与心理委员培训会，主动认真学习心理健康教育知识，同时应具备细心、爱心和责任心，做一名合格的心理委员，在学校心理健康教育工作中发挥重要力量，筑牢学校学生心理健康安全防护网。

梅州“1023”疫情期间，丰顺县教育局为帮助全县师生员工及家长预防、应对和减轻由于疫情所致的心理和情绪问题，进一步缓解校园心理健康教育压力，第一时间设立了8条心理援助服务热线。

在汤坑中学，学校严格按照丰顺县教育局《关于疫情期间加强学生心理健康教育工作的通知》要求，实施网格化管理，建立学校校级领导干部带头，各处室、各级组全员参与的工作机制，建立了“校—级—班—科”四级疫情心理防护和干预工作网络机制，层层落实责任，并构建家校协同干预机制，形成心理健康教育合力。

记者了解到，汤坑中学积极开展线上心理健康教育，进行线上资源共享，通过校园网、微信公众号、班级微信群等转发、宣传疫情防控政策和心理疏导好方法，引导师生和家长调整心态，用积极、正向的方式面对疫情。学校各班还建立网格化管理机制，对个别情况进行一对一心理疏导服务。

自丰顺县各中小学返校复课以来，丰顺县各学校陆续开展“复学第一课”等心理健康教育主题班会，立足各年级学生的心理特点，引导学生全面学习疫情科学防范知识，提高校园防范意识，并对因疫情产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题做出科学疏导。

梅州日报记者： 林玉莹

丰顺县举行2023年高考体育术科模拟考试

实战显成绩 磨剑试锋芒

考生测试篮球绕杆定点投篮。（曾志向　摄）

掌上梅州讯 12月10日，丰顺县2023年高考体育术科模拟考试在丰顺中学顺利进行。来自全县7所普通高中92名学生报名参加了此次模拟测试。

全县高考体育术科模拟考由县教师发展中心主办，丰顺中学协办，每年举行一次。此次模拟测试旨在通过实景模拟高考术科考试的环境、流程，锻炼考生的应考能力，同时检验应届高考术科考生的备考情况，并为考生提供一个学习交流的机会。据悉，本次高考体育术科模拟考项目包括100米、三级跳远、铅球、专项基础（选项：足球、篮球、乒乓球）等共四项，每项分值为75分，总计300分。

测试前，丰顺县教师发展中心体育教研员胡小荣对全县高考体育生作动员讲话，提出了更高、更快、更强的要求，增强了全体高考体育生的应考信心。监考员代表曾志向对全县高考体育生进行测试指导，规范测试程序。考试过程中，监考员严密组织实施，考生认真应考，针对问题，监考员和带队教师及时提醒、及时纠正，考生们普遍反映获益匪浅。

据了解，近三年来，丰顺县教师发展中心积极为全县学校和体育术科考生提供交流平台，组织高考体育术科备考研讨，鼓励考生提高考生的应试心理，通过强化训练和不断总结，修正考生的技术动作及提高自身的应试水平，为体育术科考试取得理想成绩打下坚实而稳定的基础。

撰文：林玉莹 胡小荣

“宪法进校园”活动在汤坑中学举行

近日，丰顺县人民检察院干警走进汤坑中学开展“宪法进校园”和“法治宣传进校园”活动，与师生们一起学习宪法，感悟宪法精神，增强法治意识。

丰顺县人民检察院副检察长、汤坑中学法治副校长邱友萍以宪法宣传日的由来讲起，介绍了什么是宪法、宪法的意义、地位、宪法的基本价值、宪法的精神，以真实案例为依托，向在座学生生动介绍了生活中的宪法、法律的红线底线以及权益受到侵害时如何拿起法律武器保护自己，引导学生知法守法、善于用法。讲课内容立足学生日常学习实际，以校园生活为切入点，循序渐进，力争最大限度地让学生对宪法和法律有全面认知，以此拉近宪法与学生之间的距离。

邱友萍还为同学们开展“预防性侵，守护青春”主题法制教育讲座，邱友萍通过以案讲法、以案学法的方式，用相关案例的数据给同学们敲响警钟。她讲解了相关知识和应对性侵害行为的主要措施和方法，同时与学生互动交流，引导大家正常交往，懂得爱护自己、规避风险。通过聆听讲座，同学们了解到了更多潜在的性侵风险，也了解到在遭遇侵害时的一些有效的应对措施，进一步强化了学生的法律意识和自我保护意识，提升了自我保护能力。

撰文：廖玉芳 罗淑玲

丰顺县黄金中心小学开展送教、送温暖活动

近日，丰顺县黄金中心小学开展为特殊儿童送教、送温暖新时代文明实践活动。

黄金中心小学新时代文明实践助学志愿小分队老师对黄金中心小学随班就读的9位残疾学生进行看望慰问，送上书包、文具等学习用品，还有牛奶等儿童食品，鼓励孩子们做一个努力学习，乐观向上的人。

送教活动中，“助学志愿”小分队的老师们与每位儿童暖心交谈，细心询问他们学习、生活上的难处，同学之间交流存在的障碍，并一一给予排解，鼓励他们要勇敢、坚强、努力、拼搏，做一个身残志坚的学生。此外，老师们和家长积极沟通，反馈学生在校的各方面表现，并向家长了解其在家的情况，尽量做到对学生的全方位了解。同时，老师们还针对学生的具体学习情况进行一对一的辅导。

据悉，黄金中心小学历来很重视随班就读教育，每年都会定期开展相关教育关爱活动，密切关注这些孩子日常的学习与生活，帮助他们在班级中树立自尊、自爱、自立、自强的信念，让每个孩子都能拥有一个幸福的童年。

撰文：廖玉芳 饶小珍

丰顺县龙山中学开展道路交通安全教育专题讲座

为进一步增强在校学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，近日，丰顺县龙山中学特邀县公安局交通警察大队4位警官来校为学生开展道路交通安全教育专题讲座。

讲座由县公安局内勤中队警官张媛湄主讲。张媛湄以未成年人驾驶机动车、无牌证驾驶机动车、非法改装车、“炫技、飙车、炸街”、不戴安全头盔等交通违法行为作为典型案例，以案说法，向学生分析了机动车交通事故高发的主要原因、未成年人驾驶机动车的严重危害以及法律后果。

讲座中还播放了警示片，通过血淋淋的事实告诫学生要拒绝各类交通违法行为，警钟长鸣，做到安全文明出行。此外警官们还向在场的学生发放宣传资料，增强他们的交通安全观念意识。

龙山中学校长罗金鹏向在场的学生提出呼吁，希望他们能够当好交通安全义务宣传员，把学到的交通安全知识与父母、亲朋好友分享，扩大宣传效果和影响力，努力营造安全畅通的出行环境。

通过道路交通安全教育讲座，同学们学到了更多的交通安全法治知识，增强了安全意识和法律观念，对规范扶正个人行为起到了良好的促进作用，为同学们的生命安全筑起了牢固防线。

撰文：罗晓丹 刘宝良