营造推普氛围  感悟语言魅力

——梅州日报各小记者站学校积极开展推普周系列活动

梅江区人民小学举行规范汉字书写比赛。

今年9月11日至17日是全国第26届推广普通话宣传周（简称“推普周”），在推普周期间，梅州日报各小记者站学校紧紧围绕本届推普周活动主题“推广普通话 奋进新征程”，立足实际，积极开展朗诵、写字、讲故事等形式多样的推普周系列活动，在校园内外营造良好的语言文字环境，推进学校语言文字标准化、规范化。

梅州师范学校附属小学开展“推广普通话 奋进新征程”主题班会。

诵读经典美文，传承民族文化。在梅州师范学校附属小学，该校开展了“经典美文，我来诵读”活动。在语文老师的指导下，学生们选取经典诗文，用标准的普通话，清脆动听的嗓音，抑扬顿挫的语调，表现不同时期、不同风格诗文作品的独特韵味，在诵读中追寻万里河山，感受中华经典的千古风韵。

梅州市实验小学举行教师美文诵读活动。

“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳……”日前，梅州市实验小学举行了教师美文诵读活动，一篇篇如歌如画的美文，在教师或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致。他们有的语气柔和，情真意切，呈现经典美文意境；有的感情真挚，伴随着悠扬的乐曲，诠释了自己对文章的理解、感悟；有的语气抑扬顿挫，彰显了教师的个性和扎实的诵读基本功。

汉字书写比赛现场，梅江区人民小学的学生坐姿端正，用心书写。

笔墨精神展文字之美，书法文章育少年之才。梅江区芹洋学校与梅江区人民小学均开展了规范汉字书写比赛。比赛中，同学们端正坐姿，规规矩矩地握好笔，用心书写每一笔每一画。横平竖直，撇捺有力，结构匀称，力求完美。起笔收笔，从容流畅，笔尖落在纸上，行走出“沙沙”声，一排排落落大方的字体，在纸面上逐渐成形，每一个汉字都诠释着语言文字的魅力。

此外，各学校还高度重视推普宣传阵地的建设，通过宣传栏、横幅、黑板报、LED显示屏、微信公众号、班级微信群等媒介，营造浓厚的推普氛围，在教师、学生、家长中树立语言规范意识。为进一步提高广大师生规范使用语言、汉字的意识，各学校积极通过国旗下的讲话、主题班会等形式，宣传推普的重要性，营造全体师生说普通话、写规范字的良好氛围。

值得一提的是，不少学校还开展“纠字”活动，组织学生在校园内外，发现、纠正周边商店及路边广告牌存在的不正确用字现象，形成家、校与社会的合力，取得了良好的效果。在丰顺县汤坑镇第一中心小学，该校组织了四年级学生开展“我为商家来正名”随手拍活动，学生们化身成一只只快乐的“啄木鸟”穿梭在校园、教室、街头巷尾等地，他们用慧眼识别“害虫”——谐音字、错别字等，促使学生们提高了文字的运用能力和辨别能力。

本报记者　吴海清

通讯员　夏诗仪　黄荣荣

刘旭敏　曾　瑜

图片均由通讯员提供

小记者站播报

蕉岭县友邦小学开展国防教育主题实践活动

9月11日-15日，蕉岭县友邦小学开展了国防教育系列活动。学校利用电子屏幕、黑板报、宣传橱窗、广播站等形式，积极宣传《国防法》《兵役法》《防空法》等法律法规，积极宣传军校共建活动成果，大大提高了全校师生对国防重要性的认识和对解放军的热爱。

学校积极捕捉国防教育契机开展鲜明的主题活动。班主任以“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”为主题，给同学们上了一堂精彩的国防教育课。课上，同学们通过学习了解国防的含义，明确国防对于维护国家主权和领土完整，保障国家安全的重要意义，了解我国国防事业发展历程等，懂得了要从小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志。此外，学校还开展了国防小知识竞赛、国防教育征文、国防教育手抄报、家国情怀绘画、边塞诗词书法比赛活动，学校浓郁的国防教育氛围让学生深刻感受到爱国主义教育的重要性。 （朱春秋）

梅江区鸿都小学开展法治教育进校园活动

为了加强校园安全管理，筑牢校园安全防线，更好地防范小学生欺凌事件发生，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园，鸿都小学结合学校实际，于9月15日下午在学校阶梯教室开展法治教育进校园活动。

法治副校长唐伟中为在场的学生开展了“预防校园欺凌，拒绝家庭暴力——法治教育入校园活动”专题讲座。通过此次活动，同学们充分认识到了“防校园欺凌”“防家庭暴力”的重要性，增强了预防欺凌的意识，掌握了应对欺凌的方法，增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力，为构建和谐、平安、美丽的校园奠定了良好的氛围。 （罗朝昵）

五华县龙村镇第一小学开展爱国主义主题教育

2023年9月18日，是九一八事变爆发的第92周年。为进一步弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，传承历史革命文化，五华县龙村镇第一小学开展了“铭记历史 勿忘国耻 ”的爱国主义教育活动。

当天的升旗仪式结束后，校长古新平讲解回顾了九一八事变由来及背景，告诫同学们要结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定不移听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，立志为全面建成社会主义现代化强国而读书，不负党和人民的期待。

接着，各班班主任开展了“九一八勿忘国耻 吾辈自强”爱国主义教育主题班会，全校各中队结合班会主题播放相关视频，引导学生回顾那段苦难屈辱的历史，了解日本帝国主义侵略中华的史实，进一步激发学生们勿忘国耻，吾辈自强的爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观。 （何裕平）

梅江区客都小学开展“近视防控”科普检查

9月21日，由梅州市梅江区教育局主办，梅州爱尔眼科医院承办的“儿童青少年近视防控”科普检查进校园活动在客都小学开展。专业眼科医生团队携带检查仪器设备，为该校全体学生开展眼科义诊、视力健康筛查，并为学生建立视力健康档案，让学生对自身眼健康有基本的了解，开启爱眼护眼的近视防控新篇章。

活动现场，学生们有秩序地排着队等待接受视力普查。医务人员按照筛查步骤，根据学生的年龄特点、视力发展水平，运用先进的医疗设备和科学测试方法，为孩子们进行眼、视、光学健康检查，从预防、检查、矫正等多个维度助力儿童青少年近视防控工作。低年级的学生则坐在大教室里听医生的护眼知识讲座，在场的师生收获满满。 （廖玉婷）

作文点睛

生活处处是课堂

●广东梅县外国语学校   黄文婧

成群结队的蚂蚁，苍翠的树木，饱满的稻穗，雪白的梅花……这些都是大自然的杰作，神奇的大自然为我们带来了各式各样的课堂，也给我们带来了数不尽的写作题材。然而，一遇到写作，让我们写写自己的校园、家乡和美丽的大自然时，我们总会说：“我不知道写什么，我害怕写作文，一提笔就头疼，没东西可写。”为什么会出现这一情况呢？那是因为我们缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺少素材，因而觉得无话可说、无从下笔，俗语说“巧妇难为无米之炊”。因此，为了使我们的作文言之有物，言之有序，言之有味，言之有情，言之有理，我们需要做生活的“有心人”，提高自己的观察能力。那如何培养提高我们的观察能力呢？这几种方法可以尝试一下：

一、明确观察的目的

在观察事物之前，我们应该先明确希望从中获取什么信息。这将帮助我们在观察过程中更加专注，并减少遗漏。如：写“我最喜欢的动物”时，先明确“我”最喜欢的动物是什么，我想获得哪些信息，如外形、饮食习惯、性格特点等等，有目的地观察，可以观察得更加细致。

二、培养感知能力

观察不仅仅是用眼睛看，还需要用耳朵听，用手摸，用鼻子闻等，要尽可能多地利用感官来观察，捕捉事物的特征和细节。如：写“有双_____手”时，我们可以在生活中观察各种各样的手，运用视觉看看手的外形，抓住手最突出的特征；并动用触觉去摸一摸我们看到的手；听听手的经历；闻一闻这双手有什么气味。多种感官，多层次的活动观察，会激发我们的表达欲望，让我们有话可写。

三、学习观察的方法

观察本身是一种活动，有一定的方法可以让我们观察得更仔细。观察时要提出观察要求，做到观察有步骤，有顺序，要仔细，抓特点，有重点，重思考。我们观察时要抓住事物的本质、特征，而不只是“看”。从不同的侧面，不同的角度观察事物，我们才能慢慢学会对周围各种事物的“观察”。

生活处处是课堂，蕴含着丰富的哲理，只要我们善于发掘，勤于开拓，感悟生活的真谛，定能找到写作的活水，使我们的作文开出绚烂之花！

编辑：廖玉芳

审核：黄宝珠