小记者·芳草地

幸福在哪里

什么是幸福?幸福是一种感觉。如果你珍惜你所拥有的每一天,你就会发现幸福就在你的心中。一起来看看小记者们都有哪些幸福感受吧。


收获的幸福。(张建琼  摄)

藏在双手的幸福

●饶昌宏(大埔县大埔小学609班)

幸福是什么?幸福又在哪里?我回答:“幸福,其实很简单。幸福就是一种感觉,我们只要留心观察,深切体会,珍惜现在所拥有的每一天,就会发现幸福就在你的心中,你的身边……”

幸福在哪里,幸福就在奶奶年迈而又粗糙的手里。昏暗的天空笼罩着大地,冬天的晚风带着刺骨的凉意在街上游荡,我穿着沉重而又温暖的“铠甲”走到了奶奶的门前,透过门缝,隐隐约约看到房间里亮着橙黄色的微光,而坐在台灯旁的奶奶正戴着老花镜认认真真地织着毛衣。我推开门,轻轻地叫了声“奶奶”,便径直走去掀开窗帘,皎洁的月光透过窗户,照在奶奶那爬满细长皱纹而又慈祥的脸上。我不解,奶奶为什么这么大年纪了,还要织毛衣?我在一旁站了许久,见奶奶没有丝毫分心,便走出了房间。

寒冷的北风仍旧不知疲倦地吹着,奶奶手上织的那件毛衣竟然出现在了我的床头,我小心翼翼地拿起毛衣,毫不犹豫地穿上,毛衣对我来说刚刚好!我的泪水瞬间夺眶而出,奶奶如此劳累是为了我!穿着奶奶为我织的毛衣,我感到了深深的幸福……

雨果曾说过:“生活中最大的幸福,是坚信有人爱我们,更准确地说,不管我们如何,都会得到爱,生活中最大的幸福是被爱,毫无条件的被爱。” 或许幸福很简单,只要我认真观察,用心体会,幸福其实就在我们身边。

(指导老师:卢淑慧)

点评:幸福就是有爱,爱自己,爱他人,有人爱。小作者通过具体的、生活中的事例讲述自己感受到的爱的幸福,感情真挚。






幸福在身边

●丘怡萱(华斯顿外国语小学301班)

我有一个幸福的家庭,爸爸是一家之主,是顶梁柱,威严慈爱。妈妈则是我的保护神,她温柔体贴。我们一家就这样幸福、安定地生活着。

妈妈的爱是夏日那清凉的风。那是一个炎热的夜晚,外面没有一点风,家里的空调又坏了。房间里,床是热的,衣柜是热的,书桌也是热的,虽然开着电扇,可吹来的却是阵阵热风。我坐在椅子上,转着笔杆,看起来在思考问题,实际上却心不在焉。这时,突然停电了,家里一片漆黑。妈妈走过来说:“萱萱,屋里那么热,我们出去走走吧。”我心中大喜,立马欢呼道:“太好了!反正在这种环境里我也做不好作业,那就走吧!”可是我们在公园坐了好久,也没等到电来。妈妈见时间已晚,便对我说:“萱萱,不早了,我们回去吧!”我回到家,冲了凉,来到房间躺在床上,可汗还是不由自主地流下来,让我心中不免有些烦躁,翻来覆去睡不着。这时妈妈打着手电筒走进来说:“心静自然凉,闭上眼睛,过会儿就好了。”我闭上眼睛,感觉一阵阵凉风吹来,非常舒服,不一会儿就进入了梦乡。第二天,我早早醒来,发现妈妈竟趴在我床上睡着了,一只手上还拿着一把扇子。那时,我感觉幸福就在身边。

爸爸的爱是不同于妈妈的。一次,我不小心把爸爸的杯子摔坏了,这个杯子是爸爸的宝贝,是他从宜兴带回来的工艺茶杯。眼看爸爸就要回来了,我急忙把玻璃碎片扔进了垃圾桶,装作若无其事的样子。不一会儿,爸爸回来了,坐下来想喝水,发现杯子不见了,便问我:“萱萱,我的杯子你看见没有?”我心中一紧,感到有只兔子在心中乱跳,结结巴巴地回答:“我……我……没看见!”爸爸似乎看穿了我的心思,向我射来严厉的目光,似乎在说:小孩子撒谎可不好啊!我只得老老实实地向爸爸承认了错误。爸爸听了,拉着我的手笑着说:“做错了事,敢于承认错误,这才是我的好女儿!”我觉得爸爸的爱是严厉又慈祥的。

我觉得自己是世界上最幸福的人,因为幸福就围绕在我身边!

(指导老师:邱雪莲)

点评:父母之爱平凡又朴实,温柔是爱,严厉也是爱。小作者能从最平凡的生活小事中感受到父母对自己的爱,幸福之感油然而生!






生活中的小确幸

●邓莹莹(大埔县桃源镇中心小学502班)

我觉得幸福就是父母对我们的陪伴,有父母在身边,我们过得开心,那就是一种实实在在的幸福。

记得我上幼儿园的那一次六一儿童节,学校举行了一场亲子活动,我和妈妈都参加了。演出前,我和妈妈一遍又一遍地在家练习“彩虹的约定”这首舞蹈。到了“六一”这天,在台上的我们非常紧张,因为是第一次上台,妈妈边深呼吸边安抚着我说:“别紧张,深呼吸,加油!”随着音乐响起,我们的表演开始了,我和妈妈带着紧张的心情,默契又完美地完成了舞蹈。我和妈妈牵着手,真诚地谢了幕,在众人热烈的掌声中走下了舞台。那一刻,我觉得好幸福,因为很多同学的妈妈都没有这胆量陪自己的孩子走向舞台,而我的妈妈做到了,所以那一刻,我很幸福。

你看,幸福就在我们身边,父母给我们的爱就是幸福,虽然有时候我们做错了事,父母会生气会唠叨,但那何尝不是父母的爱呢?只是表达方式不同罢了。你看《卖火柴的小女孩》中的小女孩,她多么渴望吃顿饱饭,穿一件新衣服,体会父母唠叨的爱,可是她却没有这种机会。所以我们不能身在福中不知福,要知足常乐!

其实,幸福就在我们身边,只是有时候我们没有发现,父母的关爱,其实都是我们的小幸福!

(指导老师:张超广)

点评:小作者用平实的语言把自己对幸福的理解娓娓道来,事例叙述具体生动,情感真挚,文章可读性较强。

和朋友一起游玩的幸福。(池翰思 供图)






这就是幸福

●陈阳(梅江区西街小学601班)

书桌上放着几张红得刺目的试卷,我不由得叹了口气。站在窗前,耳边似乎飘来妈妈的批评声,一片片花瓣随风飘落,心也随之飘向远方。

书包比平时沉重得多,试卷好似我的心事,藏进了最深处。回到家,桌上全是香喷喷的饭菜,却吃得不是滋味。我走进房间,窗外寒风瑟瑟,松柏挺立在风中,鸟声阵阵,仿佛在嘲笑我,豆大的泪珠从我脸上划落。这时,一阵阵脚步声打断了我的思绪,妈妈问:“怎么了,考试成绩不理想?”“嗯。”我心里胆战心惊,生怕妈妈大发雷霆。可妈妈却温和地对我说:“就这点事啊,有什么大不了的,但妈妈还是要提醒你‘读书须用意,一字值千金’,最近你读书总是心不在焉,我教你个办法,走神时就站起来,古有‘悬梁刺股’,今有小陈上课起立!”妈妈说完,我破涕为笑。在你沮丧的时候,有人安慰你,我想,这就是幸福!

期末考试那天,我忐忑不安,但看到桌上的一根油条和两个鸡蛋,心里顿时充满了力量。一张字条贴在盘子上,上面写着“世上无难事,只要肯登攀”,看完这字条,我心里激起一阵阵暖流,回头一看,“幸福”正在对我招手呢!

(指导老师:古雪梅)

点评:文章语句通顺,中心突出,通过具体事例表达了对幸福的理解,抓住了人物的动作、神态、语言等细节进行描写,真实地表达了自己的情感。






妈妈的呵护是幸福

●彭梓淇(梅县区扶大中心小学504班)

什么才是幸福?不同的人有不同的答案。我是一个五年级的女学生,我的幸福是妈妈给的,我在她的细心呵护下快乐健康地成长。

去年12月我“阳”了,发高烧,满脸通红。妈妈也“阳”了,她不停地咳嗽,连话都说不出来。但她硬撑着不舒服的身体去给我买药,听说找了好多间药店才买到呢,我却嫌药太苦。妈妈一脸温柔地哄我吃药,还把热毛巾敷在我头上。看我慢慢退烧了,她特别开心,下厨房忙碌了一番,专门给我做了平时喜欢吃的一些菜。我愁眉苦脸地却说没胃口吃,嘴里有气无力地说想吃饺子。看我这样,妈妈二话不说又去市场买了包饺子的食材。赶回家后把用来包饺子的韭菜快速洗好切碎,把瘦肉剁成肉末放些配料弄成饺子馅,还有玉米馅和酸菜馅。妈妈用她那灵巧的双手快速地包了很多的饺子,有韭菜饺、玉米饺、酸菜饺……看见妈妈端上来的热气腾腾的饺子,我狼吞虎咽地吃了起来。妈妈看见我终于肯吃东西了,欣慰地笑了起来,还摸了摸我的头说:“慢点吃,锅里还有,没人跟你抢呢!”

我如今的幸福生活是妈妈给我的,等我长大了,我要用最好、最满意的表现去好好回报妈妈。老妈,我爱您!

(指导老师: 钟素英)

点评:小作者通过“阳”的具体事例说明幸福是妈妈的呵护,在妈妈的呵护下,幸福快乐地成长,情感细腻,内容真实。






一双淋湿的舞鞋

●钟诣梒(梅江区乐育小学503班)

上午,音乐老师在班里通知说想参加舞蹈比赛的同学在班长处报名。我非常兴奋,下课铃响后,我第一个到班长那报名 。放学后,我回家早早就睡了,但怎么也睡不着,脑海里不断想象着舞台上的我是多么耀眼,想象着得到观众掌声的我是多么自豪,想象着把奖杯颁给我时的欣喜若狂。那一晚,我根本没睡。

老师说:“放假完就要比赛了,比赛的同学要准备好。”同学们齐声回答:“好!”我却紧张起来,排练的时间并不多,想要引人注目,只有挑战高难度动作。

放假第一天,我就做了一个计划表,我尽量抽出了大部分的时间练习,我每天一页一页数着日历。“快到了。”我煎熬地度过每一天,终于比赛的日子来临。

我急匆匆出门,嘴里还咬着一块面包。还没细细品尝面包的味道,我就直奔学校去了。看着她们一个个上台表演,我兴奋地打开书包,仔细翻着,“唉,我的舞鞋呢?”我脸上表情变得严肃起来,努力地回想。完了完了,出门太着急,舞鞋忘带了。我急了,现在回去拿肯定来不及,况且外面还下着雨。着急的我却不知父亲正赶来送鞋。父亲打着雨伞跑着来给我送鞋,雨伞并没有完全挡住父亲的身子,但他依旧用身体护着舞鞋不让它淋雨。父亲冲进后台,把舞鞋递给我,慈祥地说:“快去比赛吧。”他并没有过多问候我,我穿上已经湿了的舞鞋,慢慢走上台,跳着优美的舞姿,听到了人们的掌声。我没有那么注重成绩了,这一刻,我觉得有掌声就够了。

我没有拿第一,可父亲却说我就是他心中的第一。我想:我是这个世界上最幸福的孩子。

(指导老师:杨淼淋)

点评:一双舞鞋,一个故事,小作者能选择印象最深的事来写,情感细腻真挚,语言流畅朴实,表现出了自己与父亲的情感,令人感动。






无处不在的幸福

●罗伊健(兴宁市大坪中心小学605班)

幸福在哪里?小鸟说:“幸福在天空里。”小鱼说:“幸福在小溪里。”花儿说:“幸福在大自然里。”我说:“幸福在田野里,在操场里,在家里。”

幸福在哪里?你看那金灿灿的田野里,农民伯伯在辛勤劳作,脸上满是汗珠,望着金黄的稻谷,这稻谷宛如黄金,却比黄金更重要,虽然又苦又累,可脸上浮现的却是笑容。

幸福在哪里?你看那操场上,同学们在跳绳,在踢球,在跳,在跑,在蹦……操场上一片朝气蓬勃的景象。

幸福在哪里?在晚饭桌边,我和妈妈诉说着老师对我的表扬,妈妈脸上浮现出幸福的笑容,我也笑开了花。

原来,生活处处是幸福,它在希望的田野里,在绿色的操场上,在温暖的家里!

只要我们多观察,生活中并不缺少幸福。

 (指导老师:朱利娟)

点评:小作者在写作上巧妙地运用拟人的手法,使文中的物象具备了人的行为特征。文章线索明朗,主题突出,开头与结尾的诗化语言充满想象,结尾既点题又耐人寻味,意味深长。

掌上梅州小记者作品精选

@王语涵(梅江区人民小学605班)

“不坠凌云志,扬帆正当时”,不知道从什么时候开始,抑或是从这句诗词开始,我渐渐习惯从书籍中去拓展我的认知,它让我认识了很多神奇、新鲜的事物,我在“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中了解农民伯伯的辛苦,从“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”中感受春天,在“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中明白友情,也愈发使我对书籍萌发了浓厚的兴趣,更让我深刻地了解到,我们繁荣昌盛的背后,有无数人在负重前行。

@罗晓娴(兴宁市第一小学402班)

公园里,一棵棵嫩绿的小草成群地从土地里探出头来,好像在和春姑娘打招呼呢!花儿们争先恐后地绽开了小脸蛋儿,露出可爱的笑容。它们红得似火,粉得似霞,白得似雪……它们争奇斗艳,美不胜收。

@刘可(梅县区程江镇中心小学412班)

“妈妈,你闻!”一股股幽香扑鼻而来,循着花香,我来到花坛边,只见一朵朵小花在月光的照耀下,变得更加美丽了。“扑通”一声,只见那水池中的鱼儿跳了起来,在月光的照耀下,银光闪闪,鱼儿也是被这月下美景所吸引,时不时地跳出水面,是想看看那美丽的景色吗?

@汤亿林(梅江区江南育才小学506班)

罗老师讲课可有意思了。我们有一篇叫《珍珠鸟》的课文,其中讲到珍珠鸟宝宝在作者的家中无拘无束地捣乱,罗老师讲到这里时装出一副生气的样子,板着脸,皱着眉,说:“这只小珍珠鸟,先跳到茶杯上喝茶,然后绕着笔尖蹦跳,还敢在作者肩上睡觉,真是胆大包天!”同学们都拼命点头,看着罗老师夸张的表情,终于忍不住捧着肚子笑成一团。

@汤雅斐(蕉岭县友邦小学601班)

“砰”的一声,烟花在天空炸开了,形成了无数朵时而红、时而黄、时而绿的繁花。烟花绽放后又似流星一样从天而坠,好像下起了流星雨。这朵烟花刚消逝,另一朵又起来了,一朵又一朵,天空成了烟花的花市,美丽又灿烂,让人应接不暇。我不禁感慨道:烟花真美呀!烟花绽放的每一个瞬间,都令人惊叹。爸爸的烟花放完了,我和弟弟拿着仙女棒,左手一支,右手一支,仙女棒摇晃着,抖动着,我们笑着跳着,好快乐啊!

@罗颖(梅县区畲江镇中心小学406班)

外婆笑着带我来到一块空地,把地翻了翻,便叫我把种子撒上去。我抓了一把种子,均匀地撒在空地上,外婆在种子上面盖了一层薄薄的土。做完这些,我想:种子妹妹还没喝水呢!要让她补充营养。想着,我就去打了一桶水,轻轻地浇在种子妹妹的身上。过了几天,我兴致勃勃地来到蔬菜园,想去看看种子妹妹。我快速地跑着,终于到了那片空地。我惊奇地发现种子妹妹从土里探出了头,好奇地打量着这个世界。

@梁智博(梅江区普育小学502班)

忽然,映入眼帘的是一朵朵浅红色的云朵,连成了一条长长的红线,它的颜色越来越深、越来越清晰,渐渐地,太阳的轮廓就出现在我们眼前。太阳像调皮的小孩子一样,只露出了小半边脸,过了一会儿,才慢慢地蹦了出来。它的光射得人眼睛痛,但是,它也使我心中的烦恼都烟消云散,仿佛眼前的一切事物,都是美好的。

@韩镇鸿(平远县实验小学403班)

一阵风吹来,荷花好像一个个翩翩起舞的少女,重重的荷瓣像霓裳在飘飞、舞动,美丽极了。湖里有许多大大小小、长短不一、颜色各异的锦鲤,它们十分活泼:有些锦鲤只要看见人影到来,就会从水里跳出来,溅起一朵朵小水花。要是有人喂食,它们就会争先恐后地抢吃的,真是太可爱了!

编辑:廖玉芳

审核:黄宝珠

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