大埔县领导集中学习研讨《习近平谈治国理政》第三卷

按照省委部署要求及市委、县委工作安排,9月2日至4日,大埔县委理论学习中心组召开学习会,大埔县领导用3天时间集中学习研讨《习近平谈治国理政》第三卷。

大埔县县委书记朱汉东参加集中学习研讨,并在开班动员会和结业时讲话。县长熊锋松,县人大常委会主任黄建庭,县政协主席李礼醒,县委副书记、政法委书记李宏等县领导,县法院院长、县检察院检察长等参加集中学习研讨。

大埔县领导同志采取个人自学与集中研讨相结合的形式,深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷,与第一卷、第二卷,与学习贯彻习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示以及总书记近期系列重要讲话精神结合起来一体学习。在集中学习研讨中,县领导同志突出读原著、学原文、悟原理,结合思想和工作实际,深入思考、集中研讨,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深切体悟蕴含其中的强大真理力量、思想力量、实践力量,做到政治上更加清醒、理论上更加清楚、工作上更加清晰,进一步增强了贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、开创新时代大埔老区苏区工作新局面的责任感、使命感和紧迫感,为全县党员干部作出了示范和表率。

朱汉东强调,《习近平谈治国理政》第三卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作,抓好学习领会,对于推动广大党员干部群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,决胜全面建成小康社会,不断夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重要理论指导意义。广大党员干部特别是领导干部要切实增强学习的主动性和自觉性,先学一步、学深一层,久久为功、善作善成,切实增强维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位的思想自觉和行动自觉。县五套班子领导要做好表率到挂点镇(场)、村开展学习宣讲活动。县委理论学习中心组宣讲团要到各个单位开展学习宣讲活动。同时,要充分发挥报刊、电视、广播、网络等各类媒体特别是融媒体作用,用喜闻乐见的方式,集中搞好宣传阐释,迅速在全县掀起学习宣传《习近平谈治国理政》第三卷的热潮。

朱汉东要求,要在学思践悟上下好功夫,做到真学、真信、真用。深刻领会《习近平谈治国理政》第三卷的丰富思想内涵,突出把握好蕴含其中的思维方法。坚持问题导向,结合思想上的困惑、工作中的难点,加强研究思考,寻找对策答案,做到知其事、究其道、用其法。

朱汉东强调,要从《习近平谈治国理政》第三卷中找目标、找差距、找方法、找路径,充分汲取政治力量、思想力量、实践力量。一要抓转化。紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,围绕落实省委“1+1+9”工作部署和市委、县委中心工作,把学习成效切实转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。二要抓落实。深刻把握习近平总书记关于“推动经济高质量发展”“促进人与自然和谐共生”等重要论述,抢抓区域发展、老区苏区振兴发展、“双区”“双城”等历史机遇,深度融入“一核一带一区”区域发展新格局,不遗余力打好高质量赶超发展“组合拳”,坚持项目为王、效率至上,做好生态文章、绿色文章,统筹抓好五大产业发展、重点项目建设、脱贫攻坚、乡村振兴等重点工作,让优势更优、特色更特、强项更强,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

朱汉东强调,要始终把通堵点、破难点,激活力、增效力作为学习研讨的发力点和突破口,善于从自身出发,从工作实际出发,发现问题、找准问题,着力研究破解问题之道、推动事业发展之策。

朱汉东要求,全县各级党组织和广大党员干部要持续深入抓好学习,坚决杜绝学习研讨“挂空挡”“走过场”等形式主义、官僚主义现象,坚决做到政治上不虚化、思想上不自欺、工作上不虚空、作风上不轻飘,自觉以时不我待的紧迫感认清使命、以舍我其谁的责任感扛起使命、以不进则退的危机感不辱使命,切实把《习近平谈治国理政》第三卷学习研讨集聚的强大精神动力转化为强大工作动能,加快推动大埔老区苏区振兴发展!

集中学习研讨期间,县委理论学习中心组成员、各镇(场)党委书记,县直有关单位主要负责同志,县委办、县委组织部、县委宣传部、县委统战部、县委政法委、县委党校、县总工会等单位负责同志收听收看了省、市领导同志集中学习研讨《习近平谈治国理政》第三卷开班动员会电视电话会议视频。

见习编辑:宋一笑

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