“练内功”、提技能!梅州校外教培机构开启“云教学”模式

受新冠肺炎疫情影响,校外教育培训机构开展线下教学培训活动的时间不断延后。连日来,记者采访了解到,虽然暂时无法复课,但大多机构或借助网络开展线上课程,或积极“练内功”,采取多种措施稳扎稳打、厚积薄发,静待行业春天的到来。

“云教学”满足学员需求巩固学习效果

在梅城经营了18年的金阳琴行,今年的疫情打乱了他们原定的开课计划。“遇到疫情这样特殊的时期没法开课,还要负担店租、员工工资的支出。”琴行负责人钟老师告诉记者,琴行学生一直以来大部分以“一对一”教学为主,生源稳定、积极好学。

金阳琴行老师进行在线视频教学。(金阳琴行供图)

疫情期间,金阳琴行要求学生“停课不停学”,并推出线上“练琴打卡+老师指导”的免费服务,学员录制练习视频发送给老师指导和点评,让学员进一步巩固基础。同时,为了满足学员的学习需求,3月起,琴行还探索了线上视频教学。“学员与我们老师预约时间,进行线上‘一对一’的视频教学,网课也一样精彩。”钟老师告诉记者,老师、家长和学生都希望疫情早点结束,期盼能够早日回归线下教学。

“疫情期间,我们停课不停学,主要以线上直播、录播回放和群内打卡的形式让学员学习,课程都是免费的。”米娅国际舞蹈培训机构负责人介绍,针对成人学员,机构开展了10多场公益直播活动,每场活动均吸引了不少学员参与,让大家“宅”家也能通过“云教学”学习舞蹈,提高免疫力、激发身体能量。针对儿童学员,老师先录制精细讲解每个动作的舞蹈学习视频发到学员群里面,由家长督促小学员每天录视频发回群里“打卡”,老师通过学员完成的情况加以指导练习,并对坚持“打卡”的学员给予奖品鼓励,促使小学员养成坚持锻炼的好习惯,线下课程恢复后能更好地衔接。

梅州江梅堂书画院也积极利用线上平台对学生进行“云指导”,定期给学员布置作业,同时让学员将作业拍照发到群内,老师根据学生的具体情况进行指导,巩固和提高学生书画学习效果。

让利稳定客源,练好“内功”固基础

对于专注于线下体验教育与团队培训的广东德润天行教育科技有限公司来说,疫情同样带来了比较大的冲击。

广东德润天行教育科技有限公司 结合自有樱花谷国际研学实训基地,推出营地新产品吸引客户体验。(德润天行供图)

“线上课程我们并不适用,针对实际情况我们推出了新产品,更好地吸引市民。”公司负责人刘开荣介绍,结合公司自有的樱花谷国际研学实训基地,他们由团体体验转为家庭体验,推出一大一小(50元门票+竹筒饭)亲子游套餐,通过优惠让利打好品牌、赢得口碑、推动发展。

“疫情期间客流量比较少,我们趁此机会建设完善樱花谷中小学生实践基地,增加建设一个游泳池、完善农耕教育基地,做好团队建设,提高自身竞争力,力争实现企业未来的高质量发展。”刘开荣表示,疫情对教培机构尤其是对体验式教培机构将带来较为长期的负面影响,学生复课后也可能面临暑期时间缩短的情况,打造高品质、有特色的产品才有可能实现长期发展。

利用疫情期间的“空档期”“练内功”是不少线下教培机构的共同选择。“从2月下旬开始,我们要求老师每个工作日都回到机构,在做好防护工作的同时练好基本功,提升自己的能力。”梅州江梅堂书画院负责人康明老师介绍。

米娅国际舞蹈培训机构开展“线上直播教学“ 公益课程。(米娅国际舞蹈供图)

米娅国际舞蹈与深圳某机构梅州籍资深教师合作,推出“线上直播教学+线下公益集训”的公益课程,为新老学员提供更优质的师资力量,加强学员的回课率,增加大家对东方舞的认可度,树立良好的品牌,为疫情结束后进一步发展壮大打下好基础。

本报记者:严海苑

编辑:杨颖

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