情系桑梓育人才

1993年，对于梅州而言注定是不平凡的一年。这一年，情系桑梓的曾宪梓博士，在家乡梅水之南，亲自种下光明树，捐资2000万元创办了梅州市曾宪梓中学。

学校筹建时曾宪梓博士亲临现场指导

这大手笔不仅在梅州教育界掀起了阵阵涟漪，更是开启了梅州市曾宪梓中学的“生命”。

“没有共产党就没有新中国，没有共产党也就没有我，是祖国抚育我成长的，只要我的企业不倒闭，生命不停止，我对祖国的回报就不会停止”。对于曾宪梓博士来说，回到家乡梅州，开启梅州市曾宪梓中学的“生命”是他践行初心和诺言的一种方式。

因为他知道，对于国家而言，对于家乡梅州而言，建设学校培育人才是对祖国、对家乡最大的贡献。

曾宪梓博士出身贫寒，新中国成立初期，17岁的曾宪梓在国家的资助下，才开始有书读。靠着国家一个月3块钱的助学金，从17岁到27岁直到中山大学生物系毕业，一共领了10年。那时他就暗暗下定决心，一定要努力创造财富，尽最大努力来回报祖国。

他靠一把尺子、一把剪刀、一架缝纫机起家，凭着过人的胆识、聪慧的头脑、勤俭诚信的作风，经过多年的艰苦创业，在香港创立了享誉全球的金利来品牌，成为了“领带大王”。

于是，内地改革开放时，他第一时间回到了家乡梅州，看到梅州的发展落后，教育的落后，他立志要尽心尽力回报祖国、回报家乡。

1993年，曾宪梓斥资兴建梅州市曾宪梓中学等三所学校。对于梅州市曾宪梓中学来说，曾宪梓博士便是赐予它生命的“父母”。没有曾宪梓博士，就没有今天的宪中。

回望当年建校时情景，曾宪梓博士的用心、用情历历在目：为了高起点、高质量、有特色地办好学校，筹备之初，他认真研究选址、征地、规划等事宜；在筹建过程中，他多次亲临施工现场检查，提出改进意见；学校建好后，亲拟“勤俭诚信”校训，还委托相关负责人从全国各地选调优秀的教师，组建一支高素质的师资队伍，为宪中积蓄发展力量。

“一直以来，曾宪梓博士用他的言行举止，树立了一个积极向上、爱祖国爱社会的好榜样，深深影响着宪中的每一个人。”梅州市曾宪梓中学校长林敏说，在学校发展的每个重要节点，都离不开曾宪梓博士的悉心指导和关怀。在曾宪梓博士的指引下，学校正秉承着初心，以精益求精的匠心精神在茁壮成长。

精益求精铸精品

1993年建校，1996年首届毕业班194人，有163人考取大学本科，其中宪中学子丘伟坡以总分837分夺得梅州市理科状元，轰动了整个梅州。

1999年，办学仅6年的梅州市曾宪梓中学跨入省一级学校行列，成为当时广东省最年轻的省一级学校。

28年间，该校连续25年高考，应届毕业生重本率，居梅州市重点中学前列，本科入围率95%以上，先后有10名学生考取清华大学和北京大学，多名学生考取广东省“单科状元”，培养了数以万计的高素质人才，优秀的校友遍及海内外。

这辉煌的成绩离不开梅州市曾宪梓中学的匠心理念：一直以来，梅州市曾宪梓中学严把教师关，它招收的教师都是华南师范大学的优秀应届毕业生、外省的优秀教师和梅州各县区抽调的有丰富经验的教师，年轻、有活力的师资是学校迅速发展的保证。学校现有省特级教师2人、正高级教师2人，省市名师工作室主持人4人，高级教师75人，一级教师60人，国家级骨干教师4人，省级骨干教师20人。

在对待学生方面，梅州市曾宪梓中学提出了“不让一个学生掉队”的口号，倡导“人人平等享受优质教育”的校园氛围。在强调每一个学生“把握自己的前途”“自主发展”的基础上，根据不同学生的思想、心理状况和行为表现，建立老师与学生，学生与学生“一对一”帮扶措施。在教学方式上，通过“常规课程+户外课堂、趣味小实验、‘你讲我听’（学生讲老师听）”等方式来加强学习的趣味性，让学生更好地掌握所学知识。

走进新时代，学校更是在以林敏校长为首的新一届领导班子的带领下，以“精致校园、精细管理、精品教育”的办学新理念，精益求精，卓越追求。学校启动并推进“条块管理”制度，用教务科、教研组、备课组三级监控模式，形成上下一盘棋，提升执行力；定期开展班主任培训会、经验交流会、每学期德育工作会议，通过班主任日常工作记录、班会教案、教学反思等方式，提高班主任的整体管理水平；推行导师挂钩制的“强基班”，每个高考学科老师挂钩5-8名学生，让差生变好，优生更优；开展“百师访千家”活动，家校联合育英才；通过“走出去引进来”，参加各类学习培训、与各类高校学习交流等，让教师与时俱进；全面实施“名师工程”，以师徒结对为形式，开启“青蓝工程”，采取“一对一”结对帮扶制，充分发挥名师示范引领、骨干教师传帮带，精益求精助教学。

同时，还结合“树正气、强教研、重激励”思路，为教师成长打造学习、科研、交流和展示等多个平台，制定“梅州市曾宪梓中学高考奖励方案”“叶剑英基金奖教奖学”“曾智明教学过程激励奖”等奖励项目，设置学科教研专项奖、教育教学突出奖、高考高分尖子奖等，激励教师在教学科研方面多出成绩。

28年一路走来，梅州市曾宪梓中学一直秉承着工匠精神，细细打磨，默默提升，打造成为了一所梅州学子向往的求学殿堂。

宪梓精神代代传

2021年4月19日，习近平在清华大学考察时强调，我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

曾宪梓博士说： “学生不仅要学好文化科学知识，还要学会做人，学会怎样使自己成为社会的有用之人。”

一直以来，梅州市曾宪梓中学严格贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，践行着曾宪梓博士的“宪梓精神”，将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人成为学校一路追寻的宗旨。

今年清明节前夕，梅州市曾宪梓中学结合党史学习教育，开展了一场别开生面的活动 — —“重走宪梓求学路，缅怀先贤铸红心”为主题的红色研学教育教学实践活动，通过探访曾宪梓博士故居、扶大新时代文明实践所党史陈列室、曾宪梓博士荣誉展室、客家博物馆与东山书院，了解曾宪梓博士等客家先贤事迹，学习先贤的优秀品质，接受革命教育，弘扬爱国主义精神。

“我们本着‘教学生3年，为学生着想30年’的理念，坚持让每一位学子来到宪中都能打好品德基础、身体基础和学习基础，提升智商情商和毅商，培养成为有积极自信、团结协作、责任担当的精致型人才，做到笑容是灿烂的、眼神是明亮的、思想是饱满的。”林敏如是说。

这仅是梅州市曾宪梓中学以“宪梓精神”为底色，培育“体魄强健、精神文明、心灵精致”宪中人的一种方式。

时间坐标回到建校初期，那时起，学校便开始把“做人”教育作为德育工作的切入点，将“勤俭诚信”四字校训细化到学习、生活等教育教学的每一个环节，每年新学年新生到校的第一课，便是校长上的校史校训课，让每一个学生懂得，要成才，首先从“做人”开始；每逢曾宪梓博士回梅或学校高三学子高考时，总会邀请他回到学校看看，给学子做报告，给他们打气鼓劲，把自己的传奇故事讲给学生们听，教学生如何为人处世、孝敬长辈；通过报告会、演讲会、主题班会、墙报、社刊等形式深刻领会校训的内涵，让同学们确立“做人”方面共同追求的目标。

德育教育一直是梅州市曾宪梓中学的一个亮点。现今，作为“为党育人，为国育才”的主阵地，梅州市曾宪梓中学在充分挖掘“宪梓精神”内涵的基础上，还会开展主题班会、养成教育月、传统文化教育月等每月一主题的德育活动，实行“三声文化”（读书声、口号声、唱歌声）“星级宿舍评比” “我与校长面对面” “三育人”等活动，定期开展成人宣誓、跑操授旗仪式和专家励志演讲等大型活动，推行志愿者服务证、才艺证、体能证、诚信证“四证”机制模式等。今年恰逢建党百年，还创新打造“学党史”读书交流分享活动、党员教师上党课、 “打卡”红色教育基地等“接地气”的党史教育品牌实践课，全面塑造“体魄强健、精神文明、心灵精致”的宪中人。

潜心育人润无声，如今，走出宪中的学子已遍布全球，他们活跃在国防科技、航天航空、信息技术、教育医疗、党政机关、金融证券、各大企业。但“勤俭诚信”的校训始终指引着他们秉承爱党爱国爱家的初心在做人做事，在各个行业领域发光发热。

编辑：黄振韬