近日，清华大学乡村振兴广东梅州平远远程教学站在平远县委党校启用。（相关链接：“理论武装”助力乡村振兴！清华大学远程教学站落户平远）今后，平远县将依托清华大学的教育、人才资源优势，为高质量推进乡村振兴提供理论指导、人才支撑。

近年来，平远县以高度的政治自觉和走在全市全省前列的使命担当，深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，对标省市乡村振兴“三年取得重大进展”硬任务，全域推进农村人居环境整治，突出农房管控和风貌提升，接连承办了拆旧复垦、乡村振兴等省市现场会，在“省考”中位居全省前列，获评“优秀”等次。但是，回顾平远的乡村振兴路径，人才缺乏是一大“瓶颈”。乡村振兴尤其是在脱贫攻坚和乡村产业发展方面，缺乏致富带头人，缺乏“头雁”效应。

高校是当今教育的最高殿堂，是高端人才的聚集地，拥有不可忽略、不可替代的教育、科研等能力。高校的许多资源，是地方基层无法拥有的，但又是地方建设所需要的。丰富的高校资源，不仅是推动创新创业的有力支持，更是推动乡村振兴的重要力量。

清华大学乡村振兴远程教学站落户平远，欣喜之余，我们应该好好思考一下，如何充分利用清华大学这个资源，助力平远乡村振兴建设。要搭建起清华与平远开展组织学习的技术和课程平台，构建面授、卫星远程直播和依托学习资源自主组织相结合的培训组织体系。由学校开发、设计学习项目和课程，通过卫星和互联网向平远教学站免费直播，并根据实际需求，积极开展各类针对性培训，探索创新教学培训方式，面向基层党政干部、农业产业人才以及乡村教师等群体在本地开展培训，提高培训实效，努力打造人才培训、服务“三农”的优质学习平台，打开乡村振兴新局面。

乡村美，中国才能美；乡村强，教育必须强。乡村振兴，不仅是需要政策的支持，更需要高校的助力，需要高校优质教育资源、人才资源为乡村振兴“强筋壮骨”，农村百姓将会更早、更好实现美好生活的愿望。 

撰文：元元

编辑：丘琼