近年来，丰顺县认真贯彻落实中央、省、市教育工作精神，实施教育优先发展战略，围绕“最好的建筑在学校、最好的资源给师生，办好新时代人民满意教育”的目标，硬件投入和软件提升兼顾，近年来总投入近20亿元，完成“教育强县”创建，提前两年创建“广东省推进教育现代化先进县”，如期开工建设嘉应学院紫琳学院。实现梅州本科层次职业院校零的突破，为我市产业发展和全面振兴提供更强大的人才保障。

环境优美的丰顺县龙山中学。

多元特色发展普通高中

丰顺县大力实施教育优先发展战略，在体制机制创新和深化改革上下功夫，在质量保障、精力投入和在资源配置有效性上抓重点、在校园环境和文化氛围营造上抓落实，重点加强品牌学科建设，进一步提高质量保障水平和人才培养内涵建设水平，努力助推普通高中走多元化发展之路。

丰顺县龙山中学就是发展“特色高中”的一所学校。该校现有初中教学班19个，职业高中教学班10个。以“团结、感恩、求实、创新”为校训，秉承“创办适合学生成长的学校，培养适应社会需要的人才”的办学理念，大力推行教学改革，逐渐形成“魅力初中，特色高中”的办学新模式：就读该校职业高中的学生，从高一级就读至高三级可免三年学费；从2018年开始，该校职业高中的毕业生可以报考本专科院校，就读本科专业；从近十年的录取率来看，该校职业高中考取高职类本专科院校的录取率连年稳定在80%以上；该校在打造“特色高中”新品牌的理念指导下，已连续开展两届“特色高中”文艺会、美食实践活动课、颂党恩歌咏比赛以及各科目的特色活动，激发学习热情，培养实践能力，努力把该校职业高中建设成为职业教育同类学校中的佼佼者，为社会培养更多高素质的人才。

“今后还要兴办无土栽培班和器乐兴趣班，全校上下坚守兴学育人初心，牢记教育强国使命，盯紧目标，精准发力，全面完成好各项工作任务。”龙山中学校长罗金鹏说。

筑牢师生生命安全防线

汤西中心小学推进民乐汉乐进校园。

日前，丰顺县委书记曾永祥、县长廖茂忠率队到丰顺县坑镇第二中学、汤坑镇第一中心小学等地调研督导2020年春季学期开学准备情况,强调要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，严格按照中央和省市关于做好开学复课工作的各项要求，严防范、管过程、压责任，筑牢广大师生生命健康安全防线，全力确保学校顺利有序开学复课。

今年5月，颍川中学在全县率先引进AI人脸识别考勤系统，有疫情防控口罩检测与识别技术，助力智慧平安校园。师生一进入校门，可在佩戴口罩时刷脸考勤，也可通过戴口罩人脸识别技术，来监测陌生人员和危险人员进入校园情况。如果系统识别到陌生人员和危险人员，会在校园管理系统后台发出警示，并发送给相关负责的老师。

“学校安装AI人脸识别考勤系统后，家长能随时掌握学生的情况，有效加强家校合作，学生的安全更有保障。学校将继续统筹安排，抓细落实做好各项工作，使颍川中学安全管理更上一个新台阶。”颍川中学校长李政仓说。

颍川中学在全县率先引进AI人脸识别考勤系统。

拓展教育载体  提升发展内涵

近年来，丰顺县深入开展社会主义核心价值观教育，大力加强优秀传统文化和革命传统教育，进一步拓展教育载体，创新方式方法，着力提升教育发展内涵。目前，汤西中心小学、丰良中心小学等学校的丰富教育实践，已成为该县基础教育领域一道靓丽的风景线。

丰良中心小学开展丰富多彩的第二课堂活动。

从2016年以来，丰顺县汤西镇中心小学全力以赴做好民乐进校园工作，通过多方筹集启动资金，购置民乐汉乐器具。汤西镇政府将总价值2万多元的乐器捐赠给汤西镇中心小学，新湖村委还为学校赠送部分民乐、汉乐等书籍。该校还开设汉乐、民乐班，现有民乐、汉乐学员80多名，并不定期邀请专家为学生开展讲座和演奏。每天放学后，该校组织小学员参加学习“民乐、汉乐进校园”培训班。让孩子们对民族器乐有充分的认知与了解，体会到中国优秀传统文化艺术的魅力。此外，该校还积极组织参加梅州市第四届“南国牡丹杯”群众广东汉曲、汉乐大赛。“今后，学校将继续扎实做好民乐进校园工作，举办形式多样的活动，为学生们学习演奏民乐提供更多更大的平台，不断激发学生的热情，引导更多的学生爱上民乐，传承中华优秀传统文化。”该校副校长胡开初介绍。

与汤西中心小学一样，丰良中心小学努力培养“综合素质优秀，个性特长突出”的现代小学生，为实现新一轮内涵式、深层次、高层次发展而不懈努力。

“哇，这个房子做得好漂亮啊！”在两个“太阳能滚轮”前,滚轮不停地在滚动，该作品很快成为孩子们讨论的“中心议题”。副校长郑元泰介绍，这是孩子们利用太阳能转化为电能推动电机转动的原理制作而成的创意作品。日前，丰良中心小学进行一次乡村少年宫成果展示。少先队总辅导员朱洪旺说，本次活动展示的学生作品丰富多样，有纸做的千纸鹤、小鸟、青蛙、玫瑰花，有编织绳做的手链、中国结，也有辅导老师平时对学生活动精彩瞬间抓拍的照片……自乡村少年宫2018年创办以来，丰良中心小学非常重视青少年素质教育工作。“通过提升师生综合素质，积极发挥乡村少年宫的作用，辐射全镇所辖学校，促进素质教育水平得到全面的提高，实现乡村少年宫的长效运作。”丰良中心小学校长黎细花表示，今后将进一步加大力度，创新举措，凸显特色，为推进文化发展与繁荣，提升全民素质作出应有的贡献。

“下一步，丰顺将进一步增强办好让人民满意的教育的信心和决心，全面落实教育优先发展战略的任务要求，围绕学前教育、义务教育、高中教育、职业教育优质均衡发展共同努力，大力营造尊师重教、全民支教的良好社会氛围，在全社会形成党政重视、部门尽责、社会支持、师生努力的良好社会格局。”曾永祥认为，教育优先发展战略是党和国家提出的一项重大方针，教育的发展极大地提高全民族的素质涵养，为经济发展、社会进步和民生改善作出不可替代的重大贡献。

文/图：胡金辉 郑 坤  张佳胜 叶思琪

见习编辑：杨乔颖