人生处处皆有趣

人生处处都会找到乐趣：学习上有，生活中有，娱乐中有，劳动中有，游戏中也有；交友中有，静思中有，梦想中有，出游中有；获得成功时自然会有，战胜挫折后也会有；得到别人帮助时有，帮助别人赢得赞誉、收获感谢时也有……一起来看看同学们生活中的乐趣吧！

在舞台上表演，真有趣。 （廖锶考  摄）

“洗”照片

●王子慧（梅江区金山小学401班）

童年是一幅色彩斑斓的画，里面有我五彩的生活。童年是一首旋律优美的歌，歌里有我们欢乐的笑声。童年更是一本书，书里记录着我们美丽的回忆。回忆起童年的时光，总会让人哭笑不得，跟着我坐上时空列车，重寻童年发生的趣事吧！

那是一个烈日炎炎的夏天。“茄子！”客厅里传来一阵阵笑声。那时我正要上幼儿园，为了记录这一美好时光，我们全家一起拍照合影，一拍就拍了几十张。拍完后，妈妈说要拿到店冲洗出来。我疑惑不解：难道家里不能洗吗？到了夜晚，爸爸在洗澡，妈妈又不在家，我立即跑到他们的房间，以迅雷不及掩耳之势拿起爸爸的手机，用箭一般的速度跑到厨房一个角落。我左看看，右看看，确定空无一人了，才小心翼翼地打开水龙头，生怕让人知道我的“丰功伟绩”。我自信地把手机放在水龙头下尽情地冲洗，时间一分一秒地过去，我抱着期待而又忐忑的心情，五秒钟过去了，十秒钟、二十秒钟…….怎么还是没有一张相片被洗出来？这时，爸爸出来了，我立即停止手头的“工作”。把手机放回原位，回到床上若无其事地躺着，心想还是明天再来研究研究。这时，只听爸爸房间传来一阵吼叫声：“谁玩了我手机？怎么湿淋淋的！”很快便真相大白，我作为“元凶”被揪出来了，爸爸毫不客气地罚我吃了一顿“竹笋焖猪肉”。后来我才知道，原来“洗”照片不是用水洗，而是用一种特殊的机器“洗”出来的。

至今回味起这件童年往事，我还是忍不住“噗嗤”笑出声来。

（指导老师：丘媚）

点评：这是一篇有趣的叙事文章，语言幽默生动。小作者叙述了自己小时候拿爸爸的手机来冲洗，希望能把全家福照片洗出来这件童年“傻”事，内容真实，令人忍俊不禁，确实有趣。

校园寻趣

●张可儿（大埔县高陂实验学校509班）

乐趣，体现在生活中的方方面面，我发现，校园中也有各种各样的乐趣。

棋之趣——放学铃一响，就有人出声道：“来呀，我们来一决胜负！”这边的人刚喊完，那边的人也不甘示弱：“谁笑到最后还不一定呢？”下了几步棋后，眼看对手就要赢了，有人便开启了耍赖模式：“咦，我这不是有四颗的吗？怎么少了一颗？是不是你拿的？”“你明明就没有四颗。”双方谁都不服谁，把大家惹得哈哈大笑。

歌之趣——在下课的时候，大家也不闲着。纷纷拿出自己的绝活——唱歌。“好一朵美丽的茉莉花”，歌声还没落下，有个同学就笑着说：“你这歌具有杀伤力啊，佩服！”唱歌的同学继续哼着小曲，就像没听见似的。就这样，唱着唱着，一个人的舞台变成了大合唱。

静之趣——别看我们淘气，该安静的时候，我们就会安静下来。上自习课，老师让我们别讲话。有做作业的，有看书的，还有画画的，安静得出奇。整个教室只能听见翻书和写字的声音。如果有人小声说话，那也是听得清清楚楚。

其实，校园里还有许多乐趣等待我们去挖掘。关键在于同学们有没有用心观察，有没有做生活的主导者！

（指导老师：胡育铭）

点评：小作者用心观察校园的人和事，以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来校园“三趣”——棋之趣、歌之趣、静之趣，结构紧凑，中心突出。

自己做饭，真有趣。（吴亦舒　摄）

快乐做家务

●郭欣怡（广东外语外贸大学附设梅州实验学校403班）

从前有个不爱做家务的小孩，可随着年龄的增长，她发现，做家务其实是很快乐的一件事。

平时在家里，家务都是妈妈做的，学习用品和故事书我都乱放。终于有一天，我决定自己来整理！我做的第一件事就是整理我的书桌。我先把散落在桌面上的各种笔放进笔筒里，然后把一本本故事书按顺序放在书柜上，再把一些桌上用品摆放整齐。经过我细心整理，乱得可怕的书桌一下子干净了许多！

整理完书桌后，我开始打扫客厅。我拿起水桶装满水，把毛巾放进去浸湿后拧干，把客厅的桌子、窗户和沙发都擦得干干净净。

打扫完客厅，我就开始扫地啦！我先把地上每一个角落都打扫干净，再用湿拖把在地上拖起来，拖把的布像一只只精灵在地上滑翔。拖完了地，我已经累得不行了。

还有最后一项家务活，那就是整理我的衣服。我把干净的衣服按照妈妈教我的方法一件一件叠好，再把它们放进我的衣柜里。晾在椅背上还没有洗的脏衣服我就拿到阳台洗，一团团泡泡在水上翩翩起舞，像一条条小船在河面上比赛。

我在做家务的过程中，深深体会到了妈妈平日里的不容易，也感受到了劳动带来的成就感。以后我会利用自己的空闲时间多帮妈妈做家务。

（指导老师：赖秀萍）

点评：这是一篇贴近生活的文章。小作者通过自己亲手做家务这件事感受到其中的艰辛和乐趣，进而体会到妈妈平时做家务的不易。叙述条理清晰，结构完整，语言充满童真童趣。

读书之乐

●蓝欣怡（梅江区西街小学501班）

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”列夫托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”

从小，我就听着妈妈讲的故事入睡；再长大一些，妈妈陪我读完故事才入睡；现在阅读就是我最大的乐趣。每晚睡前，我都要去知识的海洋里遨游一番。我从《三国演义》中明白了做人要忠厚守信，要善于听取好的意见，忠言逆耳；从《水浒传》中懂得了交友须谨慎，防人之心不可无；从《西游记》中知道了想办成一件大事，需要大家齐心协力，团结一致，才能成功；还从《红楼梦》中晓得了做事有分寸，才不易招致祸患。四大名著已经融入了我的生活，它们是我必不可少的精神食粮。

我还看了很多名人名著，如曹文轩的《草房子》，黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，笛福的《鲁滨逊漂流记》等等，它们让我认识了爱捣蛋的桑桑，童真童趣的小豆豆，有冒险精神的鲁滨逊。

以前我极不喜欢看科普类的书籍，每次看没几页就开始疲倦，昏昏欲睡。一次晚托管时间，同桌悄悄问我：“班长，都说你书读得多，考考你呗。”我满怀信心点点头。于是他问我：“什么是黑洞？”我顿时愣住了。他哈哈大笑地拍着我的肩膀说：“不知道了吧，你也有被难住的时候！让我为你解答吧。”说完，他现学现卖，在《少儿百科全书》里面为我绘声绘色揭晓答案，我越听越入迷，一把抢过那本书，津津有味地看起来，直到放学铃声响起，我才从这本书中遨游回来，此时的我已经吸收了不少精华，真是照应了那句话“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

读书，让我拥有了很多快乐，开阔了视野，增长了智慧，这种好事何乐而不为呢？

（指导老师：古雪梅）

点评：小作者介绍了自己喜爱看的书籍及看后的收获，用词准确而生动。尤其是小作者与同桌之间的对话有趣且精彩，不禁让人感叹读书真快乐！

捞花甲，真有趣。（刘昉晴　摄）

游禅林寺

●罗喜燕（梅县区畲江镇中心小学504班）

人生处处都能找到乐趣，学习上，生活中……而我的乐趣是在游玩中找到的。

周六下午，我去了一趟禅林寺，在那里我看到了各种美丽的景物，有迷人的小瀑布、幽静的长廊、郁郁葱葱的小树丛、鲜艳的国旗……这些景物在禅林寺组成一幅美丽的风光图。

第一次来到禅林寺，我就想：啊，没想到这里竟这么美！我先来到蜿蜒的长廊，越往深处，空气愈发新鲜，让人心旷神怡。穿过长廊，没过多久，我就被那清澈见底的小河给吸引住了，我俯下身子，鱼儿一点儿也不怕生，尽情地在水中嬉戏玩耍。再往前走，就能看到江上的小瀑布，小瀑布虽然没有气吞山河的气势，但一道道晶莹的瀑布高高低低，重重叠叠，错落有致，交错于山野之间，别有一番趣味。

穿过茂密的小树丛再拾级而上，就到了金鱼池。我一下子就被池里五彩斑斓的金鱼吸引住了：有的鱼儿听见我的脚步声，迅速向我游来，嘴巴一张一合，仿佛在等我的投喂，真是一群贪吃鬼；有的鱼儿探出头来，好像在说，快下来，我们一起玩捉迷藏吧；有的鱼儿跃出水面，在太阳的照射下，鳞片金光闪闪，为禅林寺增添了一份情趣。

这是我第一次来禅林寺，她是那么美丽迷人，让我陶醉不已，流连忘返。禅林寺，我快乐的源泉，乐趣所在。

（指导老师：邓嘉琪）

点评：这是一篇写景的文章。小作者运用比喻的手法，写出了瀑布的特点;运用排比和拟人的手法，写出了金鱼的特点，形象生动。文章寓情于景，字里行间都突出了对禅林寺的喜爱之情。

我爱画画

●廖昭琦（梅江区美华小学401班）

生活中总有各种乐趣，有好朋友送来的惊喜，有玩游戏带来的刺激，有阅读中感受到的惬意……而我的乐趣，更多来源于画画。

六岁那年，我便和画画结下了不解之缘。开始我觉得画画挺简单的，练好基本功，在画纸上信手涂鸦就行了。很快，我就被“啪啪打脸”。光是彩铅就很难了。画画很看重想象力，但我总担心想象力太浮夸，因此总是压抑着自己的想法，总是犹豫着不敢下笔。后来教我画画的叶老师告诉我:“想象力是绘画的源泉，在艺术创作中是不可或缺的，只要具有一定的合理性便可。”我恍然大悟，之后绘画时便任凭我的思维天马行空，画得不好就撕掉重来，再画，再改，一直努力练习，终于突破了这道“关卡”，取得了画画生涯的第一枚奖牌。

后来学了水彩，我对动漫产生了浓厚的兴趣。画动漫更看重基本功，要想办法让动漫角色注入灵魂。我感觉最难的就是画动漫人物的手，画长一点感觉有点奇怪；画短一点，又好像没有那种灵气；好不容易长度画满意了，又觉得手势有点奇怪。其次,就是眼睛了，总感觉缺了一些神韵。前前后后不知道擦了多少次，改了多少回，花了多少时间,才把草稿画好。接下来要上色了。上色的时候必须凝神静气，绝不能有丝毫急躁。我第一次画水彩画时，就是因为太急，导致本来画得不错的一张画成了一片“生灵涂炭的战场”。如今到了四年级，我的作品终于有了质的飞跃，不但动漫角色神采奕奕，画面也终于干爽洁净了。

我在画画这条道路上“摸爬滚打”了四年，但画画带给我的乐趣，却是说不尽道不完的。绘画这条路，我会一直努力走下去。

（指导老师：黄文丽）

点评：文章记叙了小作者学画画的艰辛过程，描写细致，语言质朴，字里行间可以感受到小作者对画画的坚持与热爱，同时也可以感受到画画给小作者带来的快乐。

和蚊子“大战”

●王冰玉（梅江区东山学校附属小学502班）

晚上，我正在睡梦中，一只蚊子打破了夜晚的宁静，它还会不时给你发个“大红包”，不收也得收。

一“嗡”惊醒梦中人。我慢慢地睁开双眼，蚊子见势不妙，立马安静下来。我以为蚊子就此“收手”了，没想到这只蚊子却得寸进尺，又爬到我脸上继续“作威作福”。我很生气，于是用力往自己脸上打了一巴掌，谁知不但没有打死蚊子，反而还把我的脸打得通红。蚊子见状得意极了，在空中翩翩起舞，仿佛在说：“哈哈，你真笨，搬起石头砸自己的脚，看你还能怎么嚣张。”

我彻底被激怒了，撸起袖子，准备消灭蚊子。我拿了一个空杯子，正当蚊子停下来的时候，我对准蚊子，猛地将杯子盖在它趴着的地方，想要困住它，可是造化弄人，我不但没有捉住蚊子，还差点摔倒在地。

此时，我像一头凶猛的狮子，拿起电蚊拍，奋力拍打，蚊子如泥鳅般从我眼前溜走。我一路追赶到客厅，到厨房，可是怎么也打不到它，途中我还摔碎了一个水杯。

我无奈至极，只能使出最后的绝招——点蚊香。我把蚊子引到了我的房间，把门关上点起蚊香。“哼，我看你还能怎么样！”果然没一会儿，蚊子就受不了了，从窗户落荒而逃。虽然我没有消灭它，但把它赶跑了也不错。

四周安静了，我也安心了，终于可以做个美梦了……

（指导老师：韦漫涛）

点评：文章记叙了小作者捉蚊的趣事，透过作者生动的描写，让读者身临其境般观看了一场富有趣味的捉蚊“大战”， 字里行间充满童真童趣，确实有趣。

编辑：廖玉芳

审核：廖爱玲