开学第一课 民警话你滴:预防性侵害 ,勇敢说“不”

民警给小学生讲解“防性侵”知识。(钟梅滨摄)

未成年人“性侵害”事件近年来时有发生。如何让孩子避免“性侵害”,是家长和老师关注的问题。然而,大多数孩子和家长对“性侵害”的概念并不清晰。今天的“开学第一课、民警话安全”专栏将为广大学生和家长解答“什么是性侵害”和如何用正确的方式避免被侵害。

家长要重视孩子性教育

儿童性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱、胁迫18岁以下的少年儿童与其发生性活动。

在中小学性教育未完全普及的今天,孩子遭到性侵害的几率较大,如果家长不能及时发现,孩子就可能反复遭受性侵害。对此,市公安局公共关系科民警黄晓春建议,应从小对孩子开展性知识的教育。“首先要让孩子明白哪些行为可能会引起性侵害,要让他们遇到这些行为时坚决地拒绝。”黄晓春表示,识别性侵害行为主要有三个标准 :他人有意识但是并没有必要地触碰孩子隐私部位;他人要求孩子触碰自己或者其他人的隐私部位;他人给孩子看一些不穿衣服的图片或者视频。

“以上三种情况的任意一种都有可能会对孩子造成伤害。小朋友遇到这种事情,一定要告诉父母,不要害怕。”黄晓春说,家长不用担心过早言及“性”会教坏孩子。否则,只会让孩子在受到伤害之后仍不知如何描述。成功的性教育,不仅能有效地预防性侵害,更有助孩子塑造健康、完整的价值观。

被伤害后心理干预要及时

市公安局民警陈玮钰表示,如果确定孩子受到了性侵害,家长不能碍于情面,应该第一时间拿起法律武器,同时找心理咨询师介入,以免因为自己的漠视或者孩子同学的议论,甚至是不明真相群众的谴责对孩子造成二次伤害。在孩子主动说出事情后,家长要给孩子鼓励和肯定,而不是批评责备,以免给孩子造成更大的心理创伤。

“孩子在被伤害后受到恐吓和威胁,不敢告诉家长,就可能受到持续性的伤害。”陈玮钰说,除了孩子自己讲出来,家长还可以通过一些细节来判断孩子是否被性侵。比如洗澡时观察孩子的身体有无异常、贴身衣物上有无异物、性格和行为突然和以前大不相同、睡觉时会做噩梦、突然尖叫或者发抖等。如果发现了孩子的异常状态,一定要尽快询问解决,从最大程度上减少对孩子心理造成的创伤。

本报记者:钟梅滨

编辑:杜金喜

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