曾宪梓中学高三学生在课堂上认真复习备考。

掌上梅州讯   19日起，2021年高考正式进入最后50天倒计时。今年，是广东实行新高考改革的第一年，作为新高考首届考生，我市高三学生备考情况如何？关键阶段该怎样科学高效查缺补漏？记者于近日进行了探访。

日前，记者来到梅州市曾宪梓中学，刚踏入该校高三教学楼，一块高考倒计时的装饰立板率先映入眼帘，教学楼周围显眼处拉起了各式励志标语，每一个角落都弥漫着迎战高考的紧张气息。

教室里，不闻闲语声，只听书页翻动和笔尖书写的沙沙声。同学们埋头书堆，以“两耳不闻窗外事”的态势奋笔疾书，争分夺秒复习。“现在我们进入第二轮复习的尾声，基本上都是跟着学校的进度走，现阶段主要是做题‘扫雷’。”梅州市曾宪梓中学高三学生蓝文彬告诉记者，他选科选的是物理化学生物组合，由于前期的模拟考成绩均达到预期，于他而言压力暂时可控，同时，他坦言作为新高考首届考生，亦是挑战与机遇并存。

与蓝文彬的轻松相比，该校高三学生陈雯雯则表示“压力山大”。“每天看着倒计时，内心还是紧张的，因为是首届，基本上是摸着石头过河，加上模拟考成绩不理想，考完之后确实有点崩溃。”选了历史化学生物“混搭组合”的陈雯雯说，随着高考的临近，在抓紧复习的同时，她也在慢慢调整心态，争取用最好的状态迎战高考。

曾宪梓中学地理备课组长杨晓焕告诉记者，目前该校第二轮复习已经接近尾声，4月底将进入第三轮复习，所有备考工作都按照学校的详细的学科计划和安排有序推进。“我们设计了考试周的课表和非考试周课表，细化不同时间每个学科的课时安排，并在非考试周配合高考时间和模式安排周测，让学生养成时间习惯，保持题感。”

“早在这一届学生入读高一时，学校就已开启新高考备考模式，指导学生自主选科，并进行学科分层教学，让学生在新高考备考中事半功倍。”梅县外国语学校高三年级主任翁映红告诉记者，该校除了提早强化学生生涯规划认识，引导学生科学选课，还在此基础之上更新各学科备考策略，把更多的重心和精力放在原始分计算的科目，也就是3+1的科目，以此应对新高考政策的变化。

此外，记者还了解到，在紧张备考中，我市各高中学校还特别关注学生的身心健康，通过励志大会、跑操等活动帮高三学生释放压力，部分学校还特派心理辅导教师“坐镇”，以谈心的方式及时对学生进行心理疏导。

距离2021年高考已“余额不足”，在这最后的冲刺阶段，学生该如何科学高效地复习？老师们提醒考生，要在适应变化中寻找方式方法，在紧张备考中调整心态状态积极迎战。

“新高考模式的转变，有一些科目变成赋分制，课时量减少但考试内容不变，且沿用全国卷难度，不管对学生还是老师，挑战还是蛮大的。”杨晓焕说，新高考要求学生拥有很强的综合思维能力，现在时间所剩不多，要想利用短时间内达到一个快速提升高中阶段基本上不太可能。坚持总分最大化原则，把优势的科目尽量地凸显出来，对于不占优势的科目，就抓最基础的知识点。同时，精选、适量做模拟题，切忌盲目题海战术，必要时候还要适当放松自己，做到该松就松，该紧就紧，松紧有度，才能够使效率最高。

曾宪梓中学高三数学备课组长李雪梅也坦言，新高考改革数学科目也有较大变化。“不同以往文理科生试卷难度不一，新高考改革后是统一试卷，多选题等题型的改变让得分难度大大增加，而且问题之间的难度不再是递进而是分散，不像以前能确定哪些题目能有充分把握拿分。”李雪梅说，经历第一轮抓基础复习，目前第二轮着重让学生去适应怎么去考试题，4月底第三轮复习将回归到课本中的各个小专题，将能力训练和知识巩固相结合。

对于数学科的备考，李雪梅建议学生，要紧跟老师的复习节奏，根据自己的实际，敢于取舍难度较大的训练点，多关注自己的失分点，针对性刷题。“现在已经到了应试策略的问题了，基本上一二轮已经把知识层面全部铺开，学生要学会在总结错题中反思，把得分点和失分点找出来，再加以巩固。”

无独有偶，广东梅县外国语学校的多位高三老师也针对学生科学备考提出针对性意见。建议不同层次的学生要进行适度的专题专项提升训练，具体可归纳为四个关键词：巩固、完善、综合和提升，巩固一轮复习知识点，构建各模块知识体系，减少单一的知识点训练，把重心放在知识点衔接处综合能力的训练，提升综合思维能力。同时，要注重劳逸结合，可以通过听音乐、散步等方式，放松长时间高度紧绷的精神。

文 梅州日报记者：林婉萍

图 梅州日报记者：林翔

编辑：罗欢欢