时评丨让教师真正成为最受尊重的职业

■ 孙维国

在第三十六个教师节到来之际,习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问。习近平强调,各级党委和政府要满腔热情关心教师,让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,在全社会营造尊师重教的良好风尚。

教师的重要位置,不但体现于个体人生成长,更体现在为民族振兴夯实基础。在城市、在农村,在各个校园的琅琅读书声中,有许许多多默默坚守、甘于奉献的好老师。他们用一点一滴的行动,用辛勤育人的智慧和汗水,诠释教师的崇高职业使命。我们的老师很普通,没有轰轰烈烈的事迹,也不曾荣膺至高无上的美誉,但他们的谆谆教诲,却深深刻印在我们心中,让我们受益良多,成为无比珍贵的记忆。

今天,互联网业态的迅猛发展,使得人们获取知识的渠道更加多元化、便捷化,但教师的价值不仅不会因此而消减,反而显得更重要。面对海量的信息,学生更需老师去帮助他们“择其善者而从之”,去糟粕,取精华,汲取有价值的知识;面对社会多元化,各种思想碰撞纷繁而复杂,老师更有责任引导学生“善养浩然之气”,不迷茫、不懈怠,在多元价值诉求中向着正确方向坚定前行。

三尺讲台,关乎未来。教师是受人尊敬的职业,也应成为令人羡慕的职业。教师要敬业奉献,我们也要将尊师重教落实到具体的行动上,让老师看得见、摸得着。

在浮躁与喧嚣中,校园的宁静、教师的淡泊,都难免受到侵染和挑战。从中小学教师“女多男少”的现实,到教师自我发展遭遇的各种瓶颈,教师职业也遇到了“成长的烦恼”,破解这些问题,除了教师个人涵养德行、勇于担当,还需要全社会营造有利于教师发展的环境,不断完善尊师重教的制度设计。

尊师重教贵在实,体现在平时的关心、爱护。要体谅老师的辛苦,理解老师的难处,提高老师的待遇,尊重老师的劳动成果。尤其是农村偏远地区的老师,更要在工作和生活上给予实实在在的关心和帮助,让每一个教师都能切切实实感受到党和政府的关爱、来自全社会的尊重。

实习编辑:刘梦林

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