时评丨“四位一体”防止网游“套牢”孩子

8月30日,国家新闻出版署在官方网站发布《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》(下称“通知”),通知要求所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务,此外通知还要求严格落实网络游戏用户账号实名注册和登录要求等。

互联网的出现和发展,是时代进步的趋势和表现,而由此衍生出来的手机和网络游戏,虽然收获了大批的未成年人拥趸,但对社会发展的作用是要打折扣的。近年来未成年人沉迷网络游戏,已成为严重的社会问题,就说明了这一点。

笔者认为,手机和网络游戏于未成年人而言,弊端有三:一、对未成年人造成精神麻醉。未成年人在繁重的学习任务之余,上网玩一下游戏放松身心本无可厚非,但他们年龄尚小、心智尚幼,扎入色彩斑斓的网游世界往往难以自拔,进而上瘾,荒废学习。二、误导未成年人进行不良消费。有些网络游戏,设置了装备升级、打赏主播的操作,需要玩家出钱购买或进行游戏币交易,为了满足虚荣和快感,很多未成年人玩家将零花钱、压岁钱砸入其中,还不断向家长索取,有的甚至走上了抢劫、偷盗的违法道路。三、影响未成年人的身心健康。有的未成年人玩家长时间甚至“废寝忘食”玩手机和网络游戏,近视、颈椎劳损、精神萎靡等后果随之而来,长此以往,整个人健康受损、性格大变,难以扭转。

在此背景下,如何优化“青少年模式”内容池、升级青少年防沉迷系统,管住未成年人这群庞大的“触网”群体,已经成为亟待解决的热点问题。通知的发布,释放出积极信号,我们希望具体的举措能一一得到落实。

当然,防止网络游戏“套牢”孩子,不是单靠一条政策就能做好的,还需部门、企业、学校、家庭“四位一体”共同携手发力,才能更好筑牢未成年人“触网”安全的“防火墙”。相关部门要加强上述通知和2020年3月1日起施行的《网络信息内容生态治理规定》的落实督查,推动科研和教材开发,让网络安全和媒介素养教育进入学校必修课程,做到既有管控又有引导;网游企业要依法依规经营,严格落实通知意见,积极转型研发能促进未成年人健康成长的网络文化产品;学校要发挥监护教育职责,引导学生树立健康上网、用网习惯,通过开展更多有益的课外活动、实践活动,拓展学生的课余生活,让他们远离低级趣味;家长切勿简单粗暴地采取断网、训斥的方式,要与学校老师及时沟通,构建起共管共治的机制,引导孩子在线下学习生活中找到乐趣,找到自身价值。

相关链接:>> 国家新闻出版署:严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间

梅州日报记者:林德培

编辑:李舒宇

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